寫作文不知道怎麼立意怎麼辦 怎麼寫出好的立意的作文
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寫作文最重要的就是立意,孩子們不知道如何立意怎麼寫呢,本站小編就來說說吧。
在我們寫作文的時候,首先要考慮的就是立意。
所謂立意,就是確立文章的主題,也就是中心思想,中心論點,是作者思想感情和寫作意圖在文章裏的集中體現。
立意是否正確直接關係到作文的成敗,立意是否新穎、高遠、深刻是保證作文高質量的必要條件。
立意的要求主要有以下幾點:
首先,作文的立意要正確恰當,能引發讀者的共鳴;
其次,作文的立意要明晰,做到只有一個主題、中心突出——主題是作品的靈魂,關乎着作品思想的高低和意義的大小;
立意的更高要求是做到深刻新穎,力求使用新的觀念、新的見解、新的思考角度,從而充分揭示事物的本質與規律,給人以新的啓迪、新的聯想。
例
讓我們來舉一個例子。
以“窗”爲話題,你能想到哪些角度立意?
我們第一時間想到的是窗的功能:窗能透進陽光、新鮮的空氣,擋住寒流,透過窗我們能看到風景,窗還可以成爲美麗的裝飾。
可是我們再想想,窗還能延伸出哪些立意呢?
透過窗戶看窗外,窗外有許許多多的故事——嬉鬧奔跑的兒童,自在飛翔的小鳥,蓬勃生長的樹木...擷取其中一個景緻,或許你就可以妙筆生花。
窗內與窗外也是相映成趣的。窗內有朗朗書聲,有安睡的嬰兒,有種種的生活百態...我們在窗內或許聆聽了老師的諄諄教誨,或許與同學度過了快樂的同窗時光,這些都可以與“窗”聯繫起來,形成很好的立意。
如果你想到了不同建築當中的窗,也是一個不錯的立意角度。蘇州園林精巧別緻的窗、閩南土樓的方正規整的小窗、香港樓宇的寬敞明亮窗、英國古堡西式風格的窗...世界上有多少房屋,至少就有同樣數量的窗,或許我們每個人,對應着一扇獨一無二的窗...這些有形的窗各有特色,蘊含着不同的文化,不同的故事。
從有形之窗可以聯想到無形的窗——一年四季,春天裏鬱鬱蔥蔥的小草,夏天裏的綠蔭與烈日,秋天裏悄然飄零的樹葉,冬天皚皚的白雪,四季不同的景色構成了美麗的四季之窗,透過四季之窗我們能夠欣賞四季更迭的美景;人的眼睛往往折射人的心靈狀態,是心靈之窗;一張照片往往能勾起我們的回憶,是回憶之窗;電視、報紙帶給我們社會上的最新消息,是社會之窗;DNA存儲着生命的信息,是生命之窗;熱氣球的飛昇、動車的行駛,宇宙飛船的遠航,爲我們打開了神奇的科學之窗...
窗的種類很多,風格也不盡相同。透過窗戶,我們可以看到風景的變化,社會的變化、生活的變化。
從“窗”的練習中,我們可以總結出思考立意的幾個方法。
我們可以“從實立意”,比如從窗的功能來思考:窗能透進陽光、新鮮的空氣,也能成爲美麗的裝飾;窗有不同的種類,不同風格。
從“虛”立意則需要我們發揮自己的想象力,從實體的“窗”聯想到心靈之窗、童年之窗、生命之窗、社會之窗、建築之窗、藝術之窗、科學之窗等等。
除了從實立意和從虛立意,我們還可以考慮順向立意與逆向立意。從與通常的情感傾向或與傳統的觀點、看法一致的角度來確立文章的中心,就是順向立意。反之,則是逆向立意。
比如,讓我們思考一下,以“珍惜”爲話題可以想出哪些立意。
如果從實立意,我們可以想到珍惜環境;珍惜土地;珍惜水資源;珍惜糧食;珍惜動物;珍惜朋友...
而從虛立意,我們則可以想到珍惜榮譽,珍惜幸福,珍惜靈感,珍惜理想,珍惜現在,珍惜誠信等等。
而從順向立意的角度,我們可以想到珍惜友誼,珍惜文物,珍惜時間;
逆向立意則可以讓我們想到珍惜失敗,因爲失敗是成功之母,帶給我們經驗;珍惜挫折,因爲挫折讓我們堅強和成長;珍惜磨難,因爲磨難往往鍛鍊了我們的意志。
逆向立意,反彈琵琶,更容易寫出創意,讓人耳目一新。
讓我們來欣賞一個很好的立意典範。
2007年昆明市的中考題目即爲一個半自主題目:
---,我開心地笑了。
一位考生起的題目是:有錢了。我開心地笑了。
而另一位考生是這樣寫的:品味葉之韻,我開心地笑了。將這兩個立意進行對比,我們能發現後者有什麼長處嗎?
其實大家看到這個題目,會覺得並不難將其補充完全。但這個題目寫好卻並不容易,立意很有可能流於膚淺。《品味葉之韻,我開心地笑了》一文的小作者,看來很會觀察和思考。他所確立的文章中心就很有深度,很富哲理性;葉之韻,就是最簡樸的樹葉所具有的韻味,小作者通過品味“葉之韻”來讚美往往被人們所忽視的、但又確實值得關注和讚美的平凡事物,讓人眼前一亮併產生思考。
現在,讓我們來總結一下常見的立意角度,第一點是從實立意與從虛立意;第二點是順向立意與逆向立意。
總而言之,在考慮作文的立意時,我們要考慮到不同的目的與對象;立意要便於表達真摯的感情、自己對自然、社會、人生的獨特感受和真實體驗。我們需要多角度地去觀察日常生活,發現生活的豐富多彩,捕捉身邊事物的特徵,並進行素材的積累,才能想出更深刻、更新穎的立意。打開思路,立意就不再困難。
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