怎麼讓孩子寫出一篇好作文 孩子不會寫作文怎麼做好2018
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孩子不會寫作文怎麼辦,有的孩子看了很多的書,但是就是不會寫作文,怎麼辦好呢,如何做可以讓孩子會寫呢,本站小編就來說說吧。
審題,就是深入思考和反覆推敲作文話題(包括材料)以及考試後檢查,以求理解其含義,弄清寫作的具體要求,明確寫作中心,確定寫作範圍和重點,確定下筆的角度及感情抒發的基調,明確寫作方式和方法的過程。
這就是定義。你明白其含義了麼?一定要多聽幾遍哦!
還是以2016年南京中考作文題目爲例,我來讀一下題目:請以“讓我想一想”爲題,寫一篇作文。文體自選,不少於600個字,不得出現真實的校名、人名。內容讀完了,你一定要記住這個題目和要求哦。
好了,該怎樣深入剖析,做好審題的這一步呢?
你也是知道的,審題是作文必不可少的環節。因而只有細緻的審題,你的立意才能準確;只有認真審題,才能挖掘深入,立意纔會深刻,就此我總結出來以下三點審題的步驟。
“讓我想一想”這個題目的審題難度還是很小的,而且採用的還是大家最常見的直接命題形式,也沒什麼附加條件,而且“讓我想一想”就是我們大家每一個人耳熟能詳的口頭語,也是常用語,無需任何輔助條件即可理解,所以你還是能很容易審題的。
那麼審題首先要找什麼呢?
這就是第一步:找出關鍵詞。
關鍵詞語就是確定寫作的中心,也是一篇文章的靈魂所在。而作文題目“想一想”中“想”字的內涵非常豐富,可以是一種思考,可以是一種體驗、可以是一種探究,也可以是一種追憶,也可以是一種過程。
看到這個關鍵字,就是不能急着動筆去寫,而一定要用心去琢磨。也就是說,凡是讓你有所感悟、有所探究、有所體驗的經歷,都可以作爲寫作的素材。所以找關鍵詞或者關鍵字非常重要哦。這是第一步。
第二步是精析詞語深意。
什麼意思呢?就作文題目的內涵來說,“想一想”重點強調的是自我感受。因而側重點在於過程,所以啊,你的文章中想的過程和想的內容,纔是你的文章所要表現的重點。
如果你的文章沒有注意這一點,只是很生硬地在文章的開頭或者結尾的地方,簡單地植入“讓我想一想”之類的詞語,那麼,你的文章的內容就顯得很膚淺,沒有深意,甚至把握不住文章中心的話,還會偏離題意。
這樣你的這篇作文就只能是20分以下啦,想進高分是不可能的啦。所以,認真分析關鍵詞或者關鍵字能讓你把握出卷老師的深意,還能讓你的作文不跑題哦!這是第二步。
第三步是確定命題作文題目裏詞語的關係。
“讓我想一想”這個標題,帶有祈使口氣,探究的味道非常濃重;“我想一想”還是主謂短語,表明“想”這一心理的主體是“我”,所以必須要突出自我的感悟,這一點非常重要。
此外,這個短語還缺少賓語,那就是想什麼呢?所以“想”的對象不明確,給你留足了想象的空間,還能體現出出卷老師的人文關懷,從而讓考試變得更公平、更公正。
所以啊,你要是想讓你的這篇文章一下子脫穎而出,讓閱卷老師眼睛一亮,那麼選材就顯得尤爲重要啦。
至於怎麼選材是第四講要講的重點哦,不要着急,馬上就要講到了。好了,到這裏,第三步就講完了,你理解了麼?
這一節課的關鍵詞你都找出來了麼?很簡的是不是?就是這三個步驟,趕快把這一節講的思維導圖畫出來吧。
此外,我們在審題時還要儘可能的讓眼、手、腦、耳、嘴協調起來一起來思考才行,這就要求你一定要養成“眼看時要專注”、“嘴讀時要認真”、“手畫時要勤動”、“腦思時要敏捷”的良好習慣,此外別忘了用思維導圖來思考哦,在寫作文時用思維導圖是必須的哦。
總之,同學們要知道審題是很重要的,不管是平時的寫作文還是考試,都應該注重這方面的訓練,逐漸養成良好的審題習慣,並且積累審題的經驗和教訓,鍛鍊自己審題的能力,這些都對你是,大有好處的。
好了,這一講的思維導圖你畫好了麼?很簡單的是不是?我就不說了,還是交給你哦!
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