如何提高孩子的社交能力

1歲十一個月的壯壯，是一個性格憨厚的孩子，他本來在教室裏很認真地在工作，新來的胖胖很喜歡他，總想跟壯壯擁抱，但是重心又不穩，總是把身體的重量壓在壯壯身上，有時甚至會把壯壯壓倒在地。

壯壯感到很煩躁，他感到很生氣，似乎想要把心中的怒火發泄出來，於是他抱起教室裏用來做節奏練習的大紅盒子，那個紅盒子對於他來說真的很大，他使出吃奶的力氣把盒子抱起，晃一晃，然後狠狠摔在地上，同時大聲還發出"啊，啊，啊"的聲音。媽媽坐在觀察席上有點不好意思，想制止他。

老師怎麼做

老師在一旁勸慰了媽媽，然後等壯壯發泄完了以後走到他面前，抱起他說:"壯壯剛纔很生氣是嗎？"壯壯點點頭，然後用小手指着胖胖，對着老師"啊，啊，啊~"在告訴老師是胖胖欺負了他。

老師拍了拍壯壯的後背說:"哦，我明白了，剛纔胖胖在你後面抱你還讓你摔倒了，是嗎？"壯壯用力地點點頭，很委屈的樣子。

老師繼續說:"我知道，因爲胖胖抱你讓你摔倒了所以你很生氣，但是胖胖不是故意想讓你摔倒的，他只是很喜歡你，想抱抱你，在他抱你的時候，如果你不掙扎想跑開，你們倆是不會摔倒的。"可是壯壯聽了臉上並沒有什麼表情。老師見他情緒的穩定後就把他放下來讓他繼續做工作。

然而在接下來的時間以及往後在課堂上，當胖胖熱情地又去抱壯壯的時候，壯壯沒有情緒激動，沒有掙扎想跑，而是靜靜地站在那裏讓胖胖抱完之後，然後再安靜離開再繼續去做自己的工作。

孩子的感情世界很豐富

其實孩子們的感情世界很豐富的，但由於他們社交經驗較少，所以他們還不會用正確的方式去表達自己的感情。讓老師感到欣慰是，壯壯雖然是班裏最壯，力氣最大的小男孩，在他遇到他不喜歡的事情時，他並沒有用武力去解決問題，而是自己另外想辦法發泄自己的情緒。而且在他明白了胖胖對他沒有惡意時，他便欣然接受了胖胖的友善。