義務教育階段如何讀好書 孩子不愛閱讀怎麼辦
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現如今在網上閱讀就很方便了,各種電子書都有,但是也帶來的問題是一些劣質書籍影響孩子的健康,那麼,義務教育階段如何讀好書?孩子不愛閱讀怎麼辦?下面本站小編就帶來介紹。
網絡閱讀的鮮明特徵是淺閱讀、碎片閱讀,但處在心智成長期的學生,特別是小學生、初中生,閱讀還是要以紙質書爲主,這不完全是習慣問題,更涉及讀、寫、算等基本學力的養成,學校和家庭應該更多鼓勵紙質閱讀、深閱讀。建議通過完善圖書審覈與出版,以及優質圖書進校園、進書店等一系列機制,讓孩子能接觸到的書儘量都是好書,隔絕不良內容對孩子的影響。
教師要起到引導作用,並和家長共同守護有助於孩子閱讀的良好環境。對家長來說,學校推薦的一些名著,很多家長也未必讀過,如果能和孩子一起讀,而不是把大量時間花在刷短視頻上,既能鼓勵孩子,對家長自己也是一個提高。
相關部門可推出針對親子閱讀的指導性平臺和微課程,爲家長提供親子閱讀的有效方法。
數字閱讀時代,電子書、電紙書等已成爲不少中小學生的閱讀習慣之一,有聲讀物讓孩子閱讀經典的形式變得更多元、更有趣。
學校、家長應該用好這些數字資源,做好書籍內容的甄別,而不是隻拋給孩子一個平板電腦。通過與孩子共讀、分享讀書心得等方式,引導青少年閱讀經典,形成讀整本書的閱讀習慣。
1、選擇合適的時機。
選擇一個安靜、舒適的環境,避免嘈雜的聲音和其他干擾因素的干擾。同時,孩子的身體狀況也需要考慮,如果孩子感到疲憊或者不舒服,最好不要強迫他們讀書。
2、選擇適合孩子年齡和興趣的書籍。
孩子的興趣是經常改變的,所以我們需要了解孩子當前的興趣愛好,選擇適合他們年齡的書籍,並且在閱讀過程中引導他們思考、交流。
3、提倡多元化的閱讀。
閱讀不僅僅侷限於故事類書籍,我們也可以讀一些實用的技能書籍,如烘焙、繪畫等等,讓孩子在閱讀中學會探索和思考。
4、互動式的閱讀。
當孩子在閱讀過程中遇到不懂的內容或者遇到問題時,我們可以給予適當的指導和幫助,並且鼓勵孩子自己思考和解決問題。同時,我們也可以通過提問和討論激發孩子的閱讀興趣,讓孩子更加積極地參與到閱讀中來。
5、營造閱讀氛圍。
我們可以將閱讀融入到日常生活中,如在睡前讀一本故事書,或者在週末一起去圖書館借書。同時,在家中擺放一些書籍和閱讀用品,如書架、燈具等等,爲孩子創造一個良好的閱讀環境。
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