親子閱讀的正確方法 給孩子閱讀並不簡單
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親子閱讀並不是給孩子讀書,講繪本那麼簡單,怎麼讀,怎麼做非常的重要,要讓孩子養成良好的閱讀習慣,不會厭倦讀書,對知識充滿興趣,下面本站帶來親子閱讀的正確方法,希望對大家有所幫助。
演繹書中的內容
孩子兩歲多的時候,拿本小畫書讓爸爸給講故事。低齡孩子的書籍通常就薄薄幾頁,每頁上面的字數也非常少。他爸爸拿起小畫書,從頭到尾把字唸了一遍,不到兩分鐘就講完一本。孩子呆呆的站在那裏,被爸爸這樣的效率驚呆了,也感到這樣的閱讀方式太無趣了,從此以後再也不讓爸爸講故事。
幼兒期孩子的書籍,主要都是用畫面來擴展孩子的理解力,所以很少有文字內容。和小寶寶一起閱讀,我們可以先和孩子聊聊圖上的內容,讓他們簡單說說圖上都畫了些什麼,畫面上的人物在做什麼。通過這樣的互動讓孩子參與進來,他會感到很開心。然後父母可以通過通俗易懂的語言,一頁一頁把書中的內容講出來。
講的時候要表情在線,開心的內容要有開心的表情,悲傷的內容要有悲傷的情緒。講故事的時候也要注重語調的變換,故事要講得生動,讓孩子能置身其中去體會書中的內容。如果小故事中有人物之間的對話,也可以和孩子各自扮演一個角色,去講出角色所要表達的內容。在陪伴年齡小的孩子讀書時,最主要的是要讓孩子體會到閱讀是一件有趣的事情,喜歡上閱讀,這對孩子的成長非常的重要。
不要過早點讀
很多父母認爲,讓孩子早點開始讀書,就是爲了能提早認字。認識的字多了,就能爲小學的學習打下堅實基礎。於是他們在給孩子讀書的時候,往往用手指着書中的字,逐字念出來。其實對於三歲以下的孩子而言,他們的專注力是有限的。如果他們只關注着書中的字,那麼他們就不能去理解整個書中的內容,也不能很好地觀察書中的圖畫,這就失去了讀書的真正意義了。
我的孩子在三歲前,他在拿起一本小畫書的時候,往往都是被其中的畫面吸引,很少關注文字的內容。大約四歲的時候,對於一些讀了很多遍的書籍,他會指着其中的一些字來問我是什麼字,這個時候我就認真地幫他解答。所以在陪伴孩子的過程中,永遠不要太着急。孩子不認識字,小學老師自然會去教給他們。隨着逐漸長大,他們之間能力的差別不是誰多認識了幾個字,而是誰的觀察力和理解力更勝一籌。
家長不扮演老師的角色
大多數孩子小的時候,都會對閱讀感興趣。而有些孩子在父母陪伴閱讀一段時間後,開始排斥讀書了。這其中主要的原因是父母在和孩子讀書的時候,開始扮演老師的角色了。處處給孩子設置提問關卡,甚至現場給孩子搞各種測試,這樣的場景你是否似曾相識呢?當你讀完一本書後,馬上問孩子這本書講了什麼呢?孩子剛纔還在全身心的投入在內容中,突然有這樣的提問,真的讓他有點懵。
尤其對於年齡小的孩子,理解力有限,語言表達能力也欠缺,讓他去總結一本書的內容,真是太難爲他了。
甚至還有這樣偷懶的父母,昨天剛給孩子讀了一本書,今天就對孩子說:“媽媽今天累了,這本書我已經講過了,今天你給我講一遍!”孩子表示好有壓力啊!
還有些父母總是拿着英文的書籍,每天都會給孩子做各種測試,如果孩子回答不上來,就板起臉來訓斥,甚至給孩子懲罰,那麼孩子還能喜歡閱讀嗎?他會把媽媽的懲罰和讀書這件事聯繫起來,他認爲只要我不讀書了,也就不會受罰了。如果孩子有這樣的想法,就會出現打死不讀書的結果。因此和孩子一起讀書的時候,要保證你和他的地位是平等的。少給孩子提難度過高的問題,可以和孩子一起去探討書中的內容。
拿出耐心
“爲什麼我的孩子總是喜歡這幾本書,讀的我快要吐了!”這真的是很多父母的心聲,我自己也有這樣的體會。記得我的孩子當時喜歡一套小熊繪本故事,其中有三本他非常喜歡,每天都要讓我給他講。那三本書我講了真的有一百遍,每當我看到他又拿起這三本書,真的感覺好抓狂!
爲什麼他喜歡重複看這本書呢?後來我漸漸地明白,孩子的理解力是需要慢慢培養的,雖然只是一本薄薄的書,但是他的確需要反覆看才能理解其中的內容。
其次孩子也是需要逐步建立自信的,當一本書反覆閱讀後,他就對其中的內容瞭如指掌,有時他會對我說:“媽媽,我知道下一頁是什麼內容!“那種神態,真的超級自信。
有些孩子不喜歡閱讀某些書籍,或許其中有讓孩子感到害怕的圖片或者信息,這些父母也要多多關注。孩子喜歡反覆閱讀同一本書,沒有好的解決辦法。只有拿出我們的耐心,認真陪伴,因爲每一段時光都很短暫!
不用電子設備完全代替親子閱讀
現在網絡真的很發達,很多的自媒體也關注孩子閱讀這塊市場,開發了很多低齡孩子的有聲讀物。父母覺得很開心,自己終於可以解放了,有更專業的老師來給孩子講故事了。於是每晚把有聲讀物打開,讓孩子獨自坐在牀前聽,自己玩玩手機,互不影響。
我的孩子剛開始聽這些有聲讀物的時候很感興趣,但是沒幾天,他就不願意聽了。我問他爲什麼不喜歡聽?孩子說:“我不能和手機裏的叔叔說話,我只能聽他講故事。我還是喜歡和你邊看書,邊聊天。“
其實親子閱讀除了能幫助孩子培養讀書興趣,還有一個非常重要的作用就是和孩子溝通感情。父母工作一天回來,需要找一個機會,和孩子一起做些什麼。當和孩子一起讀書的時候,你能觀察到孩子的情緒變化,能看到他的成長。孩子也能借此機會和父母度過一段親暱的時光。等到若干年後,孩子可能早已經忘記了這些小畫書的內容,但是和父母偎依在一起,一起開心讀書的畫面,卻會永遠記在心中。
以上就是親子閱讀的正確方法,給孩子閱讀並不簡單,請大家繼續關注。
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