給孩子信心讓她們做得更強
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東東這一新學期開學全託,一個星期後他發燒感冒在家裏療養了一段時間。等他再返回幼稚園,儘管會又哭又鬧一會兒,可是我哄了哄他就好了。早上,東東仍然跟大夥兒一起開展團體活動:歌唱、舞蹈……但是和之前對比,東東或是擁有點轉變:一切不肯親自動手!
下午午睡,東東在牀前跑來跑去,眼睛小一眨一眨地看見別的小朋友脫衣服。我走到東東眼前問:“東東,怎麼啦?快脫鞋子發生關係呀!” 東東低下頭,對我說:“我脫不出來,你幫我吧!”我笑了,隨手給他們脫下鞋子擺齊整,隨後拍一拍他的肩部說:“行吧,那牛仔褲子和衣服要自身脫噢!”講完,我要去照顧別的小朋友上牀了。
我轉了一圈回家,發覺東東或是坐着牀前看他人,一動也不動。我摸下東東的頭,詢問他:“東東,如何還不發生關係啊!你看看別的小朋友都早已躺好啦,快脫衣服發生關係吧!”東東伸出一隻手臂,對我說:“你幫我脫吧!”講完,又伸出一條腿。
這時候.我意識到:原先東東任何東西都不願做,只想要他人幫他!這怎麼可以?!我握緊東東的雙手,認真地告訴他:“東東,你是個小小男子漢,並且早已4歲,長大以後,如今自身的事兒要自己做。來,自身脫衣服,試一試,你一定能夠搞好!”東東遲疑了一會兒,我還在邊上一直用笑容信賴的目光看見他。總算,東東逐漸漸漸地向下脫褲衩了。看得出,東東做這一件工作中確實有一些費勁,但他或是堅持不懈做完了。下面是脫上衣外套,東東有點兒膽怯,說:“脫不出來。”我不斷給他們鼓勵:“東東剛剛脫褲衩做得挺不錯,衣服毫無疑問也可以自身脫掉,試試看吧!”東東好像擁有非常大的自信心,逐漸用勁地向下拽衣袖。我稍微幫他扯了扯小衣袖,再加上自身的勤奮,東東順利地脫掉了衣服。這時,東東的小腦袋上早已發生了汗水!
醒來後,絕大多數的小朋友都穿好衣服了,可東東依然坐下來不動。我又激勵了一番,適時地幫他梳理了下,東東又一次自身完成了穿衣服的工作中,他回過頭得意地對我說:“教師你瞧我自身會穿衣服了!”我高興地笑了。
儘管小孩年紀小,但只需給他們充足的自信心,給他們動手能力的機遇,她們仍然會做得非常好。一定要堅信我的孩子!
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