關於兒童性教育的一些問題 兒童性教育有什麼錯誤

兒童性教育是教育者培養性科學、性道德和性文明教育的社會化過程。性教育不僅是讀書、聽講座、看錄像，也是與家庭、學校、社會有關的教育系統工程，也是隨着教育者的年齡而發展的再社會化過程。

幫助孩子承認自己的性別，根據性別規定他(她)的性別角色行爲和動態反應，不對孩子裸體和生殖器官採取簡單的斥責和欺詐態度，不僅要教醜陋的恥辱感，還要告訴人們不要責備和隱瞞。對於男女兒童性器官的不同和我是從哪裏來的的問題，父母可以坦率地說出來，沒有必要深刻地說出來。要讓孩子和同齡的同性和異性的孩子一起玩遊戲，培養孩子和同齡人交往的自然健康態度，構築健康的人格。

關於兒童性教育的一些問題

回答兒童性問題是許多父母頭疼的問題之一，自信的父母也會感到尷尬和舌頭。但是，父母不應該逃避這個話題，正確回答孩子的問題，也有助於孩子建立正確的健康觀念。

孩子什麼時候會開始對性好奇？

通常，父母很難知道孩子什麼時候開始對性感興趣，就像孩子很難知道父母什麼時候性生活一樣。但是，即使是嬰兒也對自己的身體感興趣，這是非常正常的健康。

你的孩子表現出哪些性活動？

蹣跚學步的孩子通常在裸體時接觸自己的身體，如換尿布或洗澡。因爲這個時期的孩子不懂事，只能從父母的反應中知道自己的行爲是否正確。但是，父母不應該罵他們，也不應該讓孩子對自己的身體感到羞恥。有些父母會選擇故意忽視孩子自己接觸身體的行爲，有些會告訴孩子這些是自己的私處，父母應該讓孩子知道這種行爲是私處。父母唯一需要注意的是不要讓這種行爲發展成爲手淫。

應不應該對孩子的私處用別稱？

孩子三歲前父母應該用正確的生理結構的名稱。雖然聽起來過於科學，但在孩子能夠說出這些名稱之前冠以正確的名稱並沒有不妥。這些名稱包括陰莖、陰道等，都應該在一開始正確地向孩子灌輸，不應該有所隱瞞。用這種方法，孩子可以用正確的態度對待，不會覺得尷尬。

如果孩子問他們是從哪裏來的應該怎麼回答？

這是由孩子的年齡決定的。你可以指着肚子對他說，孩子是從母親的子宮裏長大的，然後從一個叫陰道的地方出來的。沒有必要向孩子介紹性行爲的過程。因爲孩子太小了，不能理解。但是，男性和女性們解釋，當一個男人和一個女人相愛時，他們都希望彼此靠近，男人會把精子放在女人的雞蛋裏，然後孩子長大。通常，6歲以前的孩子接受這種說法的同時，適合這個年齡段孩子讀的相關書籍也很有用。回答孩子的問題時，應該以誠實的態度，孩子很快就能從你的回答中得到滿足。

看到孩子向另一個孩子展示私處該怎麼辦？

3~6歲的孩子喜歡玩醫生遊戲。很多家長看到之後都會有很大的反應，但是大聲的罵聲不是處理這種情況的好方法，家長也不要覺得這是隨便的行爲，因爲這樣可能會造成更嚴重的後果。

通常父母的出現足以阻止這個遊戲。可以引導孩子玩別的遊戲。然後坐下來和孩子好好談談，說明他可能對其他孩子的身體感興趣，但大人們希望在公共場合覆蓋身體。這樣做可以讓孩子不再有犯罪感。同時這也是一個告訴他們什麼纔是正當的接觸的適當的年齡。你可以告訴孩子身體是屬於自己的，他們有權保持他們的隱私。如果有人用奇怪或不舒服的方法觸摸他們的身體，應該立即停止，儘快告訴父母。

在什麼時候應該開始阻止孩子在家裸體？

雖然各個家庭的價值觀都不同，但隱私這種重要的觀念是每個小孩都應該學習的。父母應該加上其他事情那樣的限制規定，向孩子說明，孩子不會把犯罪感和隱私聯繫起來。

應該從什麼時候開始給女生介紹月經？

父母應該在女孩子8歲以後才介紹月經，有些孩子可能會從學校得到這些信息。一些介紹的相關書籍也很有用，但母親和孩子分享個人經驗，比如什麼時候來月經，感覺怎麼樣等也很有用。

兒童性教育有哪些誤區

1、我的孩子還小，還在看動漫呢，還不懂這。

專家分析:兒童小，正是進行性教育的時候，家長可以爲兒童提供正確的性知識，避免兒童盲目尋找負面信息，即使看到負面信息，也可以正確對待兒童。

等孩子瞭解這一點時，父母只能亡羊補牢。

2、我的孩子對性不感興趣。

專家分析:進入青春期的孩子，性生理必然發展，性心理必然出現。孩子在父母面前對性不感興趣，是雙方溝通不良的表現。即家長對性的態度使孩子認爲在這個問題上和父母沒有共同語言。

3、我覺得我的孩子能自然地走過來，因爲我們自己也是這樣走過來的。

專家剖析：這是家長普遍存在的僥倖心理，實際是對性教育的逃避。只有對孩子進行性教育，才能知道孩子有沒有問題。

很多家長判斷有沒有問題的標準是學習成績，但忽視了孩子的心理成長。

4、我孩子的生活環境很簡單，沒有必要讓他知道。

專家分析:在信息如此開放的時代，孩子絕對不接觸的信息只是父母的願望，父母應該積極提供正確的指導。

5、學校有性教育課程，家長不方便與孩子談性。

專家分析:最好的性教育是機會教育，孩子在性困惑時最好，這樣的機會在家裏發生，必須由監護人仔細觀察。把性教育推到學校是父母逃避責任。

6、讓孩子瞭解性的細節，可能會誘發孩子抄襲。

專家分析:行爲和細節揭開了性的神祕面紗，減少了孩子對性的好奇心，避免了孩子的盲目嘗試。