孩子越催作業寫得越慢是怎麼回事 怎麼督促孩子寫作業比較好
本文已影響7.3K人
本文已影響7.3K人
孩子寫作業慢,特別是在大人說他的時候,那麼面對這種情況應該怎麼辦好,越催孩子越不願意去寫作業了,這樣就是個惡循環,本站小編就來說說正確的督促孩子寫作業的方法吧。
其實,人在面對催促時,大腦接收到的信息其實是“命令”或“控制”,第一時間的反應則是本能地拒絕。
所以那些被催促寫作業的孩子,往往感覺到寫作業是被驅使的、是被動的,是爲父母而寫的。
此時,孩子大腦輸出的信息自然是“拒絕”,而不是“行動”。
而孩子在本能地抗拒一件事情時,他做好這件事情的機率就微乎其微了。
歌手張芯曾在節目中介紹自己女兒不愛寫作業時她採取的方法,得到了在場嘉賓的認同。
她說:
我也經歷過女兒不好好寫作業的這一階段,後來我們用了一方法。
我們會問她:你是打算七點三十寫呢,還是七點四十寫,寫什麼你自己選。
她就會覺得她受尊重,主動性就出來了。
主動和被動,是有極大的區別的。
孩子只有在主動性和自發性的驅使下做事情時,他的心情才最愉快、最舒適,大腦也更專注。
家長的催促看似是好心,實際上是破壞了孩子的主動性,讓本就枯燥的學習變得更加難以堅持。
所以,家長要在溝通時,儘量把催促換成詢問,例如:
、“吃完飯了,趕緊去寫作業”換成“我們吃完飯了,現在該做什麼?”
、“先把數學卷子寫了然後做語文”換成“你想先寫什麼?”
、“快點寫啊,別走神”換成“寫作業的時候要注意什麼?”
當孩子不再是被動接受父母的指令,內心的主動感就會被激發,不再消極對抗。
孩子遲遲不願意寫作業,也與寫作業的“啓動壓力”有關。
舉個例子,假如你在週末時想收拾房間,卻發現衣櫃裏塞滿了衣服,水槽裏堆積滿了油膩膩的碗碟,要洗的衣服也堆成了小山,你會願意開始麼?
不會。
事兒越多,壓力越大,就越不想幹。
孩子也是一樣。
每個孩子回到家,發現有一大堆作業,壓力很大,就很難進入學習狀態,表現出來的就是拖拉、磨蹭。
此時,我們可以運用“20秒法則”,幫助孩子儘快進入學習狀態。
心理學家肖恩·埃科爾發現,當一件事啓動時所需要的時間超過20秒時,這件事就會很難啓動。
比如我們去跑步之前需要做很多的準備工作,像找運動衣、換衣服、換鞋、找鑰匙、帶手機等等,這些事情遠遠超過20秒,就太難啓動。
按照這個原則,家長可以增加孩子玩樂的啓動麻煩,例如把容易分心的東西帶離孩子房間,孩子要玩就得花精力和時間出去找。
同時降低寫作業的啓動難度:孩子回家後,家長可以幫孩子製作一份“作業清單”。
讓孩子從易到難排列作業順序,陪孩子從最容易的那項開始做,這樣孩子就比較容易啓動,不會再逃避。
李玫瑾曾在講座中談到孩子寫作業拖拉怎麼辦的問題,總結起來有這麼三點原則:
、孩子寫作業的房間不要有玩具;
、所有文具儘可能地簡單,除了必要的紙、筆、橡皮,其他一概拿走;
、幫助孩子把作業按難易程度分區,先挑一個容易的寫。
她講的這些原則,其實也和“20秒法則”不謀而合。
用“幫孩子啓動”代替“不停催孩子”,孩子的良好習慣就會在不知不覺中塑成。
心理學上有這麼一個實驗。
著名心理學家斯金納專門做了個箱子,把飢餓的鴿子放進去。
只要鴿子啄到箱子裏的一個按鈕,一顆食丸就會出來。
幾次之後鴿子就學會了,只要餓了就會啄這個按鈕。
反過來,如果每次鴿子啄那個按鈕之後什麼反應都沒有或者遭到一次電擊,鴿子就會逃避那個按鈕,離它遠遠的。
根據這個實驗,斯金納提出:
如果因爲一個行爲得到好處,那麼這個行爲就會堅持下來。
如果因爲一個行爲得到了壞的結果,這個行爲就不會再發生。
拿孩子寫作業這件事來說,本來作業題就那麼難,寫作業又很枯燥;
家長還要不停地催促、責罵,這就相當於寫作業的行爲伴隨着很多壞事,這個行爲就很難堅持下去。
所以,父母陪孩子寫作業最要做的,不是催促他快點兒做,也不是指點他哪道題做錯了,而是強化孩子寫作業這個行爲的好處。
這裏的好處,並不是物質獎勵。
而是孩子由易到難一項項完成作業的成就感、在父母鼓勵下攻克難題的征服感、提前完成作業享受自由的快樂感。
具體而言就是:
養成製作“作業清單”的習慣,做完一項劃一個√,全部完成後及時表揚,讓他獲得成就感;
、多用正面的語言表達正面的期許,變“別磨蹭”爲“注意力集中在做題上,你會做得又快又好”;
、認同他的畏難情緒,對他說“這個作業確實很難”;鼓勵他攻克難題,讓他體會跨越挫折後的自信;
、寫完作業的時間交給孩子自由安排,既要讓孩子學會自律,也要讓孩子享受自由。
神話學大師約瑟夫·坎貝爾曾說:
每個英雄的成長都不是一帆風順的,他會遇到挫折、災難,會因遭遇絕境而踏上旅程。
在這個旅程中,會有一個智者帶領他突破能力的侷限,不斷成長。
每個孩子在學習的道路上都會遇到溝坎。
而我們家長,就要不斷突破自己方法和能力的侷限,做那個爲孩子指路的智者。
這是孩子的英雄之旅,也是我們的光輝使命。
陪孩子寫作業的比較崩潰的感受句子 陪孩子寫作業抓狂的說說朋友圈
孩子做作業慢怎麼引導正確寫作業 家長輔導作業需要做到什麼
週末陪孩子寫作業心情感慨 陪孩子寫作業的體驗感受
經常催孩子寫作業好不好 會對孩子有什麼影響
孩子寫作業注意力難集中怎麼辦 怎麼提高孩子的寫作業的效率
暑假寫作業的搞笑說說 孩子寫作業的的搞笑句子
陪孩子寫作業的幽默搞笑說說 陪孩子寫作業的幽默段子
教孩子寫作業心情說說 教孩子寫作業氣死搞笑說說
孩子寫作業必須要陪嗎 幫助孩子獨立寫作業的方法
家長要不要輔導孩子寫作業 如何教孩子自覺寫作業
陪孩子寫作業感悟心情 媽媽陪孩子寫作業的感受總結
陪孩子寫作業應該用什麼方法 孩子寫作業應該多陪嗎
教孩子寫作業心情崩潰說說 教孩子寫作業的心情感慨
孩子不愛寫作業應該怎麼辦
孩子寫作業慢怎麼辦
輔導孩子寫作業心情說說 輔導孩子寫作業心情句子
美國老爸陪寫作作業氣到飈中文是怎麼回事 陪孩子寫作業的正確方式是什麼
描寫教孩子寫作業的朋友圈說說 父母輔導孩子寫作業的說說
小孩寫作業睡着怎麼辦 小孩寫作業睡着是叫醒寫作業還是讓他繼續睡
孩子暑假不願意寫暑假作業怎麼辦 怎麼安排孩子寫暑假作業
孩子不主動寫作業怎麼辦
孩子寫作業一直用橡皮好不好 孩子寫作業一直磨蹭原因
家長陪孩子寫作業怎麼陪好 孩子的作業應該怎麼輔導
陪孩子寫作業的正確方式是什麼 如何陪孩子寫作業更有效率
陪孩子寫作業應該怎麼做 輔導孩子做作業有什麼方法
陪孩子寫作業很容易生氣怎麼辦 家長陪孩子寫作業的正確方式
男孩不肯寫作業報警求把媽媽帶走 孩子不肯寫作業怎麼辦
孩子寫作業家長必須要陪嗎 要不要陪孩子寫作業
教孩子寫作業的心情句子 教孩子寫作業能被氣死的說說
陪孩子寫作業心累句子 分享陪娃寫作業感想