孩子需要父母的肯定
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孩子完成了自己認爲擅長的事情,邀請的時候,是給他潑冷水,還是馬上肯定了他的成功?父母的肯定,對孩子成長的影響,可能遠遠超出你的想象。什麼是肯定的?
在廣義水平上,肯定是指對某件事或某人的言行,表示一定程度的支持和贊同,給予適當的善意應對。這種反應對天真的孩子往往有很大的積極效果。不僅可以幫助孩子建立自信,讓他高興地表現自己,分享創作成果,還可以糾正孩子的學習態度,保持孩子對學習的熱情。
在孩子的成長過程中,父母對身心發展起着非常重要的作用,其次是親戚朋友、學校老師、同學、朋友等。兒童明亮的眼睛就像視頻一樣,不斷探索和攝取周圍人、事物和物品的變化,但由於他們的心無法區分好壞和好壞,成年人對兒童的肯定程度會導致負面影響,如果他們表達錯誤或給予不當信息。
獲得正確肯定的孩子往往充滿信心,父母應該經常用口頭表揚或肢體語言(如掌聲、摸頭、拍肩、親吻等)鼓勵孩子,讓孩子的心產生榮譽感、責任感,從而更加努力向上。激勵孩子的努力,莫過於給予一個適時強而有力的肯定。
什麼時候該給孩子肯定?
生活中孩子做什麼和什麼行爲,值得父母肯定嗎?
1當孩子專注於某件事時,不管他是否成功,都應該給予嘉許和肯定。
2當孩子們願意與他人分享他們的作品、他們最喜歡的東西和難忘的經歷時,父母應該立即給予肯定的語言和行爲讚美。
3從小就教育孩子應有的禮貌和責任態度,孩子遇到教師、鄰居可以積極聽取安道好、幫助弱小時,就足以證明他們有良好的禮貌和善良的愛,必須及時給予肯定的鼓勵。好的禮儀受到人們的喜愛,使孩子形成良好的人際關係。
4兒童在成長過程中,好奇心永遠跟隨,向父母詢問爲什麼時,對兒童表現的討論問題、追求基礎的精神不僅不應該消失,還應該給予支持和肯定。
5孩子人格發展中,情緒管理是非常重要的一環,當孩子願意將心裏的喜怒哀樂與父母分享時,除了當一個稱職的傾聽者外,不要忘了給孩子肯定。
6當兒童知道如何與他人合作完成任務時,他們表示他們的人際關係已經獲得了寶貴的經驗和技能,他們應該給予嘉許和肯定。
生活現場
案例1
4歲的敏先生最近喜歡塗鴉,這天中午,她有興趣拿着自己剛完成的畫,去廚房做飯的母親說:媽媽,你看,我畫的鴨子。語氣中充滿熱烈的企業希望和隱藏不住的驕傲,想從忙着做飯的母親口中得到一些讚美和肯定。
A場景:意外的是,母親沒有看圖畫,所以忙着推開敏說:你沒看見我現在忙着做飯嗎?爲什麼選擇這個時候給我添麻煩,快出去,自己去玩。小敏眼睛流淚,失望地回到了自己的房間。
B場景:母親停止切蔬菜的動作,接受畫仔細看了一會兒。畫得很好,鴨子的翅膀畫得很漂亮,啊,還有水波,寶貝很棒!”小敏拿着媽媽遞迴的畫,一蹦一跳地回到了房間,臉上掛着開心的笑容。
點評:A中的媽媽的做法可就有欠考慮了,不耐煩的態度和指責的語氣,無疑否定了孩子的勞動成果,極大打擊了孩子的自信心和對畫畫的熱情,小敏在以後的日子還會把畫拿給媽媽看嗎?也許她的心裏已經有陰影了,甚至連和媽媽親子間的感情,也會受到不好的影響。B中媽媽的做法就很好,雖然忙碌,但看那麼一眼的時間總抽得出來,幾句鼓勵和肯定得讚美用不了多長時間,但是帶給孩子的,卻很多,從你的肯定裏,他也肯定了自己,有了自信,對畫畫這件事情,也會充滿更多的興趣。幾句話換來這麼多好效果,不是很划算嗎?
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