指導孩子做電視的主人
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根據調研大家發覺99%的少年兒童喜愛看電視,她們對電視的興趣愛好遠遠地勝於去看書、玩遊戲、聽歌等,有的少年兒童乃至迷戀電視,每日觀看電視變成日常生活不能缺乏的一部分。下邊我來說說怎麼讓少年兒童不會再沉溺於電視,讓父母協助她們真真正正變成自己電視的主人家。
最先,當孩子已經津津樂道地看自身喜愛的綜藝節目時,父母不必強制地把電視關閉,而應恰當地把孩子從電視顯示屏前引走。父母這時能夠讓孩子做好自己最愛的事,去吸引住他,使他自身積極從電視前離開。如讓孩子到果汁店去買雪糕,到隔壁鄰居借東西等。遷移孩子的專注力,漸漸地淡化孩子對電視的迷戀。
第二,花一些時間將孩子的日常活動計劃好,使孩子無須用電視來彌補時間的空缺。在空餘時沒事可做,十分無趣,便造成了愛看電視的強烈慾望。因此,父母應花一些時間將孩子的日常活動計劃好,如醒來、三餐、小點心、睡眠、午睡、說故事、玩遊戲要分配得有效而恰當,與此同時還需要分配適度的戶外運動,散散步、走親戚或從業一些戶外活動等,要讓孩子的日常生活豐富起來。長此以往,孩子看電視的衝動會愈來愈小,不會再依附於電視所展現的全球。
第三,有目的地塑造孩子的興趣愛好和喜好,正確引導她們學好從這當中享有到生活的樂趣。如讓孩子常常參與體育競賽,在健身運動中孩子必須 竭盡全力地資金投入,進而感受到體育文化產生的喜悅、悔恨、取得成功、打動,這種都將在她們心裏留有了深入的記憶力。這類親自的感受是看電視綜藝節目始終也沒法感受到的。她們由一開始的處於被動參與漸漸地會變爲積極地積極參加,迷戀電視的愛好早已被悄悄地取代它的。
第四,具體指導孩子有可選擇性地觀看電視。父母可事前根據電視報或數據電視查詢節目預報,隨後與孩子商議,制訂一個家中收視率計劃,計劃一定十分實際詳盡,包含觀看的時間和電視綜藝節目等。在綜藝節目的挑選上,儘可能讓孩子看專業知識類的綜藝節目,最好是讓孩子看持續性較弱的綜藝節目,孩子就不容易一天到晚着急地希望着開播的時間。
第五,給孩子一個民主化、快樂家庭氣氛。父母平常要多陪她們玩一會兒,多和她們玩遊戲,和她們一起學習,或許她們就不會再那般比較嚴重依靠電視,依靠動漫。如今的孩子是孤獨的,儘可能擴展孩子的社交圈,讓孩子多跟附近的小孩子觸碰,孩子擁有盆友,電視就不會再是孩子唯一的小夥伴。
只需父母高度關注孩子的心身發展趨勢,選用恰當的方式正確引導孩子看電視。堅信大家的孩子徹底可以主宰者自己的電視,決不再是電視的“戰俘”。
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