根據年齡和孩子說話
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本報專家指出,早期教育的好壞決定了孩子今後一生的性觀念。父母應該怎樣對孩子說話?北京性健康教育研究會副祕書長鍾波天表示,性教育的最大障礙來自家長。
該如何進行正確的性教育呢?鍾波天說,首先要提前化,幼兒園應該開始。從小就讓孩子理解性是正大而美麗的事情,最終成爲正常健康的大人。其次,性教育要公開化、科學化。事實上,當兒童在成長過程中提出第一個與性相關的問題時,他們表明他們的性意識已經開始發芽。父母應該把爲契機,通過畫冊等方式,讓孩子對人體的生理結構有直觀的認識,向他們講述小生命的發生過程。
發現兒童自慰罵人不可取
不科學的性教育容易產生不良後果。有的家長髮現孩子自慰,由於不瞭解這是性能量達到一定程度後的自然宣泄,反而覺得非常恥辱,對孩子大聲訓斥甚至打罵,這樣只會給孩子帶來心理陰影,日後對正常的生理和心理反應有負罪感。有一對學生,由於性知識不足,發生性行爲時,爲了保險,套了3個安全套,結果由於橡膠之間的摩擦力過大,導致安全套破裂,避孕失敗。但是,也有父母做得很好,女兒月經初潮和兒子第一次遺精後,送給孩子蛋糕,祝賀孩子實現人生的重大飛躍。另外,監護人對孩子進行公開教育,參觀計劃生育照片展覽,通過電影資料直觀理解性知識,與孩子討論,消除對異性的神祕感。
孩子上幼兒園時培養性別意識
家長給孩子講性知識時,不妨按年齡段、有針對性地給予正確指導,如0至3歲、3至7歲、7至12歲、12至17歲。比如,孩子上幼兒園時,鼓勵他們多和異性接觸,教他們男女生不能共用一個廁所,養成性別意識。上小學後,向女生講述月經現象,避免月經初潮時驚慌,甚至對性產生骯髒的印象。上初中後,家長可以認真向孩子說明。性行爲應該是夫妻之間的行爲,一般分爲三個階段。邊緣性行爲,如拉手的過程性行爲,包括擁抱、吻、撫摸等實質性行爲,也稱爲目的性行爲。在這個過程中,第二階段是最重要的,未婚者應該把行爲控制在這個階段。
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