送寶寶上幼兒園的錯誤行爲
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父母把三歲的華華送進幼兒園。但這兒跟家並不一樣,不清楚尿尿往哪兒走?不清楚腹部餓了怎麼辦?不清楚爲何一直呆在教室裏不許到外邊玩?不清楚定好那麼多規定是爲什麼?這種匪夷所思的難題令華華內心感到某類躁動不安、擔憂、擔心和慌亂,一些孩子則會發生極端化的害怕,會痛哭又哭又鬧地不願去幼兒園。
想讓孩子在幼兒園裏開心地渡過,父母能夠應用一些小的對策,而不是普遍的錯誤行爲。比如:
1、上幼兒園前,先告知小寶寶:“你一直在幼兒園裏開心地玩,中午放學後時,母親一定會來送你的。”這會讓孩子感到父母親並沒有丟下他無論,他還會繼續返回父母身邊的。
2、送孩子學生時代,假如媽媽向孩子述說她對老公的諸多不滿意,而並未聽話的孩子沒法瞭解這種繁雜的難題,在這類境遇下來幼兒園,就非常容易造成焦慮情緒與躁動不安。因此 父母一定要解決好自身的心態,不必讓孩子見到你沒開心的模樣,以防讓孩子在幼兒園裏爲父母擔憂,這可防止孩子由於你的煩惱而加劇他的焦慮情緒。
3、一些父母由於孩子捨不得他走,但又要急着工作,只能悄悄地離去幼兒園,這類作法只能導致孩子更高的躁動不安與擔心,因而父母親最好是在幼兒園裏安裝好孩子,使他感到安心,隨後再離去。必須提示的是,假如孩子依然不許你離去,你的心態一定要果斷,不然孩子非常容易造成明顯的依靠心理狀態,不利焦慮情緒的清除。
4、父母親不要在送孩子上幼兒園的道路上,囑咐他多聽老師的名言,要守規矩,要講禮貌,歌唱時要高聲,繪畫時要畫大點,這種過高的規定、限令或是勸誡也會使孩子感到沒法做到規定而發生心神不寧的心態。
5、還能夠採用轉移注意力的方式,用班裏好玩的玩具和樂高積木吸引住她們,遷移她們的專注力。
6、假如孩子對媽媽依靠心理狀態太重,可讓父親送孩子上幼兒園。
假如孩子賴躺在牀上不了,對父母說謊“我今天肚子疼、頭痛,不願去幼兒園”,或是索性拿又哭又鬧做爲祕密武器,不願讓父母離開家越雷池。父母不必生拉硬拽地仍堅持不懈送他去入園,能夠先跟幼兒園的教師聯絡一下,掌握孩子近期一段時間校園內的情況,找到他不願意入園的緣故。
兒童不願意去上學的原因一般有三個:
第一是人際交往能力弱。有一些孩子的語言表達缺乏自信,沒有學好與人交往的方法,除開自身在角落玩耍外,沒有小孩子和他一起玩,因而在班裏不受大家喜愛,因此 也就討厭去幼兒園;
第二是獨立能力較差。孩子入園以後必須自身學好尿尿、用餐、穿衣服。這種基本上日常生活工作能力都未具有的孩子在社會生活中毫無疑問會感到躁動不安;
第三主要表現不佳。有的兒童由於智商較低,學習培訓主要表現不太好常常遭受教師的指責;有的兒童爭強好勝強,尤其在乎教師的稱讚,一旦教師指責或責怪他,他便會遭受挫敗而擔心念書;有的兒童則是沒有解決好與別的小孩子的友好往來,經常與小孩子爭吵玩耍,因此造成牴觸幼兒園的心理狀態。父母親能夠對症治療,對於不一樣的緣故開展不一樣的疏導,清除他的恐懼。
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