孩子反覆扔東西正常嗎 1歲的孩子爲什麼喜歡反覆扔東西
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1歲的孩子喜歡反覆扔東西,重複同一個動作,很多家長會覺得很奇怪,但這其實這是很正常的,那麼,爲什麼喜歡反覆扔東西?下面本站小編就帶來介紹。
總是喜歡反反覆覆做同一個動作,我們有可能沒辦法理解孩子爲什麼要這樣做,甚至可能還會有點生氣,但他們是通過這樣的方式積累經驗和構建對事物的認知。
比方說孩子扔勺子,在這個過程他多次重複,觀察勺子的下落速度和掉到地板的聲音,有時候TA甚至會把其他事物扔下去,在這個過程中孩子也會發現不同事物掉落的速度和聲音不同;扔積木很快就掉落,扔紙的時候速度很慢且沒有聲音。
在這個過程中孩子重複去試,是在構建TA對這些事物的認知,重複就是他們探索世界非常重要的學習方式。
回想一下咱們大人在學習新技能新語言的時候,也是需要重複練習的,比如學英語、學樂器等等,所以孩子的表現是非常正常的表現。
其實,這是孩子動作發展的一個特點。孩子在10個月左右開始有這些動作,我們叫重複連鎖動作。這個階段孩子有了自我意識,對周圍世界充滿了好奇,需要去探索,實際上這也是孩子學習的一種方式。孩子通過扔玩具讓別人撿,體驗和證明了“我”的力量,這是孩子自我意識的一種表現。孩子聽到玩具落地的響聲,明白了因果關係。家長撿回玩具給孩子,孩子認爲這是家長在和他做遊戲。這種生活體驗是孩子發育過程中不可缺少的。如果家長因此訓斥孩子,孩子學習的積極性受到打擊,他就不敢再進行這種體驗。從心理學角度來看,這樣很容易造成孩子恐懼膽小,不敢探索,喪失自信心,也減少了孩子獲得知識和體驗的機會。家長應該利用孩子發育的這個特點有意識地讓孩子去體驗。例如,我們可以給孩子不同重量的東西或玩具(當然是可以摔的玩具)讓他去扔。不同重量的玩具扔得遠近不同,落地的聲音不同,不同材質的物品落地的聲音和速度也不同,當然孩子使勁也不一樣。雖然孩子不明白其中的科學道理,但是這些表面現象也促使孩子去思考,並學會了與他人的互動。這種生活的體驗和認知外界的信息會儲存在他的大腦裏。
不要認爲孩子這是在折騰家長,其實這是一種很好的早期教育。
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