性教育教青少年性早熟
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成人引起兒童性早熟的5項罪
1、讓孩子和成人學習肉類段子
很多家長都有帶孩子去工作的經驗,很多人都有把孩子當成快樂的果實,帶孩子去找樂趣,對孩子的影響不好的經驗。一位家長說,她帶着4歲以上的孩子去職場後,孩子學到了很多成人話、出來混合、包二奶、抱粗腿等髒話和肉段,家長很擔心。
2、給男孩戴太陽鏡換上酷衣服
給女兒燙捲髮,給兒子戴上有成人味道的長裙,換上酷衣服是父母喜歡的事情。廣告中說什麼健康食品好的話,成爲監護人的人會給孩子買。兒童營養專家認爲,盲目補充和濫用濫用健康食品,兒童血液中荷爾蒙水平上升,兒童肥胖,性早熟。
3、幼兒園老師速配“小伴侶”
“媽媽,今天你得給我的媳婦買一雙新鞋。”一個3歲多的男孩這樣對媽媽提出了要求。這位母親經過調查才知道,孩子的幼兒園老師在班上速配了好幾對小夥伴,平時總是開玩笑說小夫妻。
在一些幼兒園老師看來,拿自己班上的小朋友開開玩笑並沒有什麼,可家長們大多認爲這不合適,因爲現在的孩子懂的東西並不少,所以從小就該讓孩子們建立正確的友情關係。
4、三四歲孩子學唱愛情歌曲
不知道從什麼時候起,電視綜藝節目的形式中多了一種“小孩當嘉賓”的內容。主持人用一些奇怪的問題和表演形式來折騰孩子。說是讓孩子展示才藝,實際上是孩子越能出洋相越好。在
的節目中,孩子們打扮得很成人,3、4歲的孩子模仿搖滾歌手,唱愛情歌曲。主持人故意讓孩子做放棄眼睛、刮頭的動作。這些娛樂節目中的語言和行爲將被幼兒所模仿。幼兒教育工作者郭建國認爲,兒童語言和行爲上的早熟不能疏忽。孩子是大人的鏡子,也是社會的鏡子,不要讓孩子的鏡子照出我們大人的不文明和不健康。
5、孩子和大人一起看成人電視
5歲的男孩子長鬍子,6歲的女孩子的乳頭變大了。中醫性早熟特色專家接待了這樣罕見的大人,臨牀診斷的結論更令兩位家長吃驚——成人電視引起的災難。原來兩個孩子都是電視迷,經常和家長一起看成人電視劇。一份統計資料也證實,兒童性早熟正以每年30%的速度增加,而該專科每天診治的近百名性早熟兒童中,約佔三成是觀看成人電視而引發的。
據中醫性早熟特色專家介紹,現在很多家長都知道孩子吃油炸食品,過度肥胖會引起性早熟,所以在日常生活中很注意,但是看成人電視也不太清楚性早熟的道理。
最新的臨牀研究證實,兒童接受成人電視的相關內容,在大腦神經中潛移默化地形成性信息,促進性腺激素的分泌,使體內性激素旺盛,早熟。兒童性早熟是一種疾病,還會帶來許多心理和社會問題,如注意力不集中、認知能力和發育水平落後於同齡人。專家提醒孩子家長,要重視自己孩子的身心健康,孩子不宜的電視機,千萬不要給孩子看。
性教育教會青少年性早熟
一項研究發現,接受正規性教育的青少年發生性行爲的時間相對較晚,比未接受性教育的同齡人更有可能使用避孕措施。研究涉及禁慾型和避孕方法,但研究不能完全整理兩者的不同(禁慾型的性教育也很多)。但是,研究人員寫道,與一些批評者認爲的相反,實際上沒有證據表明性教育會使青少年更早發生性行爲,或者在性方面更加冒險。
該研究由專門從事生殖健康研究的非營利組織古特馬赫學院研究人員進行,他們使用的是2006-2008年《美國家庭成長調查》的數據。在這項調查中,4691名15歲至24歲的人回答了自己是否接受過性不和避孕方法的正規指導。這些考試也回答了第一次陰道性交經驗的問題。(編輯根據:NSFG是美國國家疾病控制中心對家庭生活、婚姻狀況、離婚、懷孕、不育等方面的調查報告書)
禁慾型性教育VS全面性教育
研究人員將性教育大致分爲兩類:比較全面的性教育-如何推遲性行爲,如何正確避孕禁慾型性教育-其重點是婚後必須發生性行爲。但是,一些禁慾型教育也介紹了避孕方法,這是爲了強調各種避孕方法的失敗率。同時,研究人員也無法確定教學質量和內容,因此,這裏所說的禁慾型和含避孕內容的性教學分類只是一種嘗試性。
但結果顯示,約2/3的女性和約55%的男性在避孕和初次經驗前必須慎重地接受指導。約20%的考試表明,只接受過延期性行爲的教育。約16%的女性和24%的男性沒有接受過性教育。
在有風險的性行爲中,沒有接受過性教育的集團是最糟糕的。接受過性教育的學生,20歲前發生性行爲的比例約爲女性77%,男性78%,未接受性教育的青少年中,女性和男性的比例分別達到86%和88%。
使用保護措施
另外,與沒有接受性教育的同齡人相比,接受性教育的學生在第一次接觸中使用避孕手段的可能性高的後者也有更健康的伴侶關係,第一次發生性行爲的對象和自己的年齡差距在3歲以上的可能性低。
研究人員發現,在避孕手段中,接受禁慾型性教育的試驗和接受過避孕指導的試驗之間的差異很小,接受過避孕指導的女性在第一次性交中使用避孕套保護自己的可能性很高。
與禁慾型性教育相比,全面性教育可以更好地延長陰道性交的年齡,減少青少年的妊娠率。但是,2010年在《兒科和青少年醫學文件》雜誌上發表的研究也發現,禁慾型性教育也可以延期青少年性行爲的年齡。
性教育的效果在一定程度上還取決於學生的所在地。《兒科及青少年醫學檔案》上最近發表的一項研究發現,在相對更保守的地區,性教育在降低青少年懷孕率方面效果也較差——這可能因爲這些地區的性教育質量也不高。研究表明,流產的態度也可能影響青少年的妊娠率。在比較保守的地區,青少年流產的意願和可能性低,因此傾向於發展長期關係。
古特馬赫學院的這項新研究還展示了性教育在人口結構上的一些差異,值得警惕。少數民族學生和低收入家庭學生不能接受性教育的可能性很高。例如,約1/3的少數民族男性沒有接受過正式的性教育,來自低收入家庭,父母接受教育程度低的女性接受避孕指導的可能性也比經濟條件好的女性小。
研究者寫道,這類人羣在性和生殖健康(SRH)方面的狀況更糟,這包括更高的性傳播感染率(STI)和青少年懷孕率;這凸顯了在性教育上,人們對正規指導的需要未得到滿足的問題。
性早熟 必要時可進行醫學干預
性早熟的分類
1、GnRH依賴性性早熟:又稱爲中樞性性早熟或真性性早熟。
是HPGA真正的啓動,不僅有第二性徵的提前出現,同時有性功能的提前發育成熟,均爲同性性早熟。其發育程序與正常青春期發育相同,其成熟過程呈進行性,直至最終發育爲具有生育能力的個體。
2、非GnRH依賴性早熟:又稱外周性早熟或假性早熟。
只有一些第二性徵的出現,無性腺和功能的發育成熟,即無性腺軸的啓動。可以是同性早熟,也可以是異性早熟。
3、不完全中樞性早熟:也稱爲正常變異型青春發育或部分性早熟。所謂某個第二性徵單獨出現是因爲HPGA的一部分啓動,一般是自限性的。
包括單純乳房早期發育的單純陰毛早期發育的單純初潮早期等。
4、青春期早育:女孩8歲前發生性發育是性早熟。但是女女孩子們把乳房發育作爲最初的發育徵兆,與男孩子把睾丸變大成發育徵兆相比,不科學。理想上,女孩子也應該以卵巢發育爲最初的徵兆,卵巢發育後性激素增加,之後乳房發育,但卵巢在腹腔內,不做超聲波就不能事先知道。另外,乳房發育與初潮時間的人大不相同,有4~5年的人,有不到1年的人,所以不能絕對化。
無論男孩還是女孩,只要在青春期前出現發育跡象,預測成年人身高低,就可以接受青春期發育的早期診斷,進行醫學干預。
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