幼兒園爲什麼不教算數 孩子超前學習的危害有哪些

很多家長看見孩子上幼兒園的課程都會有疑問，孩子上幼兒園的時候都是學什麼呢，幼兒園爲什麼不教算數，下面本站的小編就來說說：孩子超前學習的危害有哪些。

幼兒園爲什麼不教算數

學齡前孩子的思維主要是直觀行動思維和具體形象思維，大多孩子還沒有具備抽象邏輯思維。如果過早讓孩子學運算，不僅孩子學起來吃力，大人教起來也費勁，極易給孩子造成厭學心理，給以後的學習埋下隱患。

幼兒園：在數學區角，老師也會陪孩子玩一些數學遊戲，可以用串珠、積木、橡皮泥等作爲輔助工具，在操作中理解數與數之間的關係，培養對數學的興趣。

在幼兒園可別小看幼兒園那些小遊戲，研究表明，搭積木對於培養孩子的空間想象力和現實生活中的數學概念大有益處，並且在搭積木的過程中孩子學會了排序和分類。這就在無形中爲孩子將來學習除法、分數和幾何打下了基礎。

孩子超前學習的危害

很多父母看別人家孩子早早送去上學了，自己便不淡定了。

其實，讓孩子過早進入到枯燥的學習之中，他們將來會比青少年更容易失去對學習的興趣和熱情。

教育專家也曾指出：超前學習，雖然會讓孩子在剛上一年級時，成績比別的孩子優秀。但孩子上課容易因已經學會了而導致缺乏探索求知的慾望，養成聽講不專注的不良習慣。

等上了二年級，孩子的“老本”吃完了，加上學習慾望不強，學習習慣不好，學習會越來越吃力，越來越糟糕。

怎麼教幼兒園的寶寶數學

“我”的相關數字

孩子們爲知道他們自己的地址和電話號碼而感到自豪。很早的時候，孩子們就能確定他們的年齡。他們想知道他們的高度——多少尺多少英寸。

把一個孩子放在稱上，就有機會讓孩子比較重與輕。孩子們可以學會他們穿多大號碼的衣服，並且能判斷那件合身和那件不合身，這是在“空間關係”上的早期訓練。

家庭生活

房子維修給孩子提供極好的機會來練習數學技能。讓孩子看你量門框，或看你在牆中間掛一幅畫。你要完成某件事的時候，孩子可以幫你做點事，象拿釘子、螺絲和工具。日常生活中象設定鬧鐘的時間或準備好餐桌都是孩子數數和與數字打交道的機會。

遊戲

有很多與數學有關的小遊戲，比如小年齡孩子玩的電話遊戲，大孩子玩的塔積木等等，這些遊戲中都滲透着精彩的數學內容。如果你能幫助孩子與鄰居的孩子一起活動和運動，他們更有機會思考數學問題了。