新高考志願填報方式和以往有什麼不一樣新高考志願填報要注意什麼

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這次高考，有幾個省份是新高考模式，在填報志願上和傳統高考也有差別，在報考時應瞭解相關情況，新高考志願填報要注意什麼？下面本站小編就帶來介紹。

新高考志願填報方式和以往有什麼不一樣

目前，新高考省市志願填報與錄取投檔方式分爲兩種。

一種是以“院校專業組”爲單位，進行平行志願投檔錄取，一個“院校專業組”即爲一個志願;湖北、廣東、江蘇、湖南、福建均採取這一方式。

另一種以“1個專業(類)+1個學校”爲一個志願，進行平行志願投檔錄取，採用該投檔方式的省市包括河北、重慶、遼寧。

“不可直接套用傳統高考模式的錄取分數線。”胡向東分析，八省市新高考再選科目實行賦分制，高考分數的分佈會不同以往，高校錄取又以院校專業組(或專業)爲單位，“錄取線也會發生變化，直接套用會產生定位不準。”

“不可直接對照傳統高考模式的‘一分一段表’。”胡向東說，八省市採用“3+1+2”科目設置，會根據首選科目物理、歷史對考生分別排序。這與傳統高考文理分科排列相似，但因爲考生還有2門再選科目不同，首選物理或歷史的考生數量不等同於過去理科或文科的數量，因此分數排序又有不同，“直接套用過去文理科排序也會掉坑，要根據上述不同進行科學的換算”。

“不可直接將一所高校的所有專業都視爲同一層次的專業。”傳統高考是按院校投檔，一所大學有文科和理科兩條錄取線，校線上再分專業線，專業線差往往並不太大;新高考是按院校專業組(或專業)投檔，一所大學設多少個專業組(專業)就會有多少條分數線。胡向東分析，“這些錄取線之間可能差距較大，過去的文理兩條線的參考價值發生了變化，考生和家長也應充分認識到這一點。”

志願數量激增，考慮採用“位次參考法”

相比往年，首次新高考省市普通批次設置的志願數量明顯增加：院校專業組志願數量有40個或45個;而專業平行志願能填100個左右。其中，河北和重慶最少，可填96個;遼寧最多，可填112個。

具體要考慮對比幾個數據，大概看一下趨勢。去年的文理總人數(文科人數、理科人數)，文理總計劃(文科計劃、理科計劃)招生計劃;今年考試總人數、物理首選和歷史首選總人數，以及首選歷史、物理的計劃數;看去年和今年的各項數據的變化幅度大不?相差較大，位次定位時就把幅度再調大點;相差不大，參考性就會更有價值一些。

採取這一比對方法進行定位核心是“需要考慮兩年數據變化幅度問題。

新高考志願填報要注意什麼

一個注意：關注我國高考錄取各省差異。我國當前高考錄取制度的最大特點，是建立在分卷考試基礎上的分省錄取：高考試卷有若干種，招生計劃分撥到省，各省確定錄取批次與規則等，這樣一來，各省志願分佈和錄取結果會因省情不同而不同。

二項準備：一是對本省域的招生計劃、錄取政策與規則、錄取時間安排、徵集志願的時間等做充分了解，不打無準備之戰;二是對考生自己的興趣愛好做充分了解，思考未來發展道路。

三個重點：一是學業規劃與路徑選擇，不妨從上大學起規劃學業，是讀完本科就業、還是讀碩士博士?二是院校與專業選擇，大致列出自己喜愛的學校、城市、專業，注意自己的選考科目要與這些學校、專業的要求相匹配。三是分數排位的分析與使用，根據本地公佈的選考組合成績排序，明確自己的成績位置，與中意的學校和專業做大致匹配。

綜合考慮四項原則進行選擇：

第一是地域優先。如果學生在職業和學業發展、學校選擇方面還沒有建立非常清楚的目標，那麼可以優先考慮地域。不同的地域，不僅文化底蘊各異，還代表着不同的學校教學資源、經濟實力和就業機會。

第二是職業優先。這一原則適合於職業選擇已經“有譜”、分數較高有選擇餘地的考生。比如喜歡教師這一職業，那麼第一就要選擇填報師範類專業。

第三是專業優先。這一原則最適合專業特長明顯的考生，當然也適合分數相對較低的考生。對前者，考生可以列出自己喜歡的專業和學校，結合分數在可能達到的區間內選擇。對分數較低的考生，學校選擇性不多，專業的重要性就更爲突出，建議選擇技能性較強的專業。

第四是學校優先。三種考生較爲適合這一原則。一是考生還沒有明確的職業選擇，各門成績又比較均衡，就比較適合優先選擇學校。二是踩線的考生，考慮到“掉檔”可能性較大，首先選擇學校以保證就讀學校的層次。三是準備將來出國深造的考生，選擇在國外認可度較高的國內名校，有利於出國申請成功。