孩子在學校膽小怎麼辦 儘可能多地創造TA與外界交流的機會

有的孩子在家裏比較活潑，但是去了學校以後就莫名的變得內向，不愛交流了。怎樣讓孩子在學校放開自己呢，瞭解孩子的內心世界，父母積極的引導孩子的行爲想法。

讓孩子找到歸屬感

在幼兒園找到歸屬感對於孩子來說，幼兒園是一個完全陌生的環境，所有的擺設是陌生的，老師和同學也是陌生的，就連吃飯喝水的用具都會陌生的，這讓他們感到害怕。其實，我們也可以讓孩子在幼兒園裏找到歸屬感。

首先，家長可以給孩子準備一些專屬用品，如自己的書包、水杯、毛巾、枕頭和被子，甚至是一兩件心愛的玩具，這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰。

其次，如果條件允許，跟孩子的好朋友一起上同一家幼兒園。很多家長一般都會選擇離家較近的幼兒園，如果自己小區有孩子也上這家幼兒園，那麼就讓孩子跟小夥伴一起上學，孩子的分離焦慮會減輕很多。

不逼迫孩子打招呼當衆表演

我們經常看到，有的父母會強迫孩子開口叫第一次見面的人。不開口就是“沒禮貌”！還有逢年過節，總有家長想讓孩子“露一手”給自己長長臉。孩子如果害羞，還會被罵說“扭扭捏捏、膽小怕事”……

但即使成人在面對一個陌生的環境，一個絲毫不瞭解的人時，也很難做到泰然自若。登上演講臺，面對一席觀衆時，也很難發揮自如。

愛那個內向的孩子，首先要讓孩子明白自己的性格並非壞事。

打招呼不是必須的，能言善辯也不是必須的。寶寶你做不到這些，爸爸媽媽不焦慮，爸爸媽媽依然深深愛你。不責備，不強迫，不隨意貼標籤。這是對孩子是最起碼的“尊重”！

儘可能多地創造TA與外界交流的機會

媽媽們平時可以邀請小朋友們到家裏來玩，帶寶寶觀看別的小朋友玩遊戲並鼓勵TA積極參與其中。

平時媽媽們也要有意識地增加寶寶和其他人相處的時間，多創造讓TA交朋友的機會。同時也要注重鍛鍊讓寶寶自己去獨立完成一件事，比如學着遞水果給客人，把玩具分給其他小朋友玩等等。

面對寶寶當下的膽小性格，媽媽們不要操之過急，真正需要做的是對TA保持密切關注並加以正確的引導。