家長要給孩子一個解釋的機會
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一位母親問她5歲的兒子:如果母親和你一起出去玩,我們口渴,暫時找不到水喝,你的書包裡恰好有兩個蘋果,怎麼辦?兒子一張嘴,奶奶說:我咬蘋果……兒子年紀小,不知道世事,但母親對這樣的回答有點失落,不由得打斷了孩子。別說了!吝嗇,媽媽疼你!”
看著媽媽凶巴巴的表情,兒子害怕得“哇”的一聲哭了起來。
其實,這個性急的媽媽如果聽到兒子後面的話,就會很高興,因為兒子想說的是咬的兩個蘋果都給媽媽吃。在
的生活中,大多數年輕父母都非常關心孩子的生活,但真正以孩子為人格尊嚴的人看的父母很少。孩子在學習和生活上有什麼問題,向父母訴說的時候,如果父母稍微不滿意就打斷孩子,輕則斥責,重則罵,孩子只能嚥下話。孩子的話不受父母的重視,他們只能把自己的祕密埋在心裡,做父母的人很難知道孩子的想法,對孩子的教育沒有針對性,不習慣。孩子的話語權得不到父母的尊重,隨著時間的推移,孩子會和父母產生對抗感情,雙方不相信,交流困難。一項調查顯示,80%的兒童心理健康問題與家庭有關,尤其與父母對兒童的教養和溝通方式不當有關。
父母不讓孩子說話,一方面不利於提高孩子的表現力,另一方面容易讓孩子感到自卑。孩子向父母訴說心情是提高表現力、提高社會交往能力的絕佳機會。剝奪孩子的這個機會,孩子的表現力沒有提高,會交往中表現困難,產生自卑感。缺乏自信的人很難談論心理健康,也很難成為成功的人。
孩子是一塊沒有被汙染過的璞玉,他們是否成器,關鍵要看父母如何去雕琢。他們雖然年紀小,但他們也有獨立的人格尊嚴,也有認知世界的獨特視角,更有表達自己內心感受的自由。父母應該耐心地讓孩子說完話,孩子說得合理,應該讚賞的孩子說得不合理,可以更換意見,直到解開孩子心中的腫物。只有這樣,才能建立健康和諧的親子關係。如果父母一味地將自己的喜怒哀樂強加給孩子,剝奪了他們將話說完的權利,再有思想的孩子也會被抹殺得日漸平庸。
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