中國式遊戲分級標準是什麼 網路遊戲分級有必要嗎
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有關於網路遊戲分級一直以來都被討論中,近日,釋出《網路遊戲適齡提示》團體標準,主要由三部分過程,有不同年齡標準,那麼,中國式遊戲分級標準是什麼?網路遊戲分級有必要嗎?下面本站小編就來說說。
12月16日,中國音數協第一副理事長張毅君在2020年度中國遊戲產業年會上釋出《網路遊戲適齡提示》團體標準。
該標準主要由三部分構成,首先適齡提示的識別符號以三個不同的年齡為標準,分別為綠色的8+、藍色的12+、黃色的16+,但並未列入可能引起歧義的18+年齡段,這也是該標準與國外遊戲分級制度的明顯不同之處。
其次,標準規定了識別符號使用的基本要求。標準明確規定了識別符號的下載渠道、展示時長、尺寸比例和更新頻率,同時對有可能刻意模糊弱化標識使用和提示語的行為做了必要規範,以維護標識標準的權威性、統一性和實時性。
最後,該標準明確了識別符號的具體使用場景,即適齡提示標識必須安放在遊戲產品介面的顯著位置,包括但不限於遊戲的官網,客戶端註冊、登入節點,遊戲付費介面和宣傳視訊、廣告等,以突出標識在遊戲產品中的能見度和可視性。
《網路遊戲適齡提示》團體標準是在中宣部出版局的指導下,由中國音數協團體標準化技術委員會立項,騰訊、網易、人民網牽頭開展的。
網路遊戲分級在國外比較普遍,但中國大陸尚未實行這一制度。究其原因,一方面是因為中國的網遊發展水平比美國、日本等發達國家相對較低,社會各界對網遊文化了解不多,網遊的社會影響力還未得到更為普遍的認識。另一方面,是因為如何分級,以及如何界定遊戲使用者的年齡真實情況,在過去也一直爭論不休,難以形成共識。
在當前的形勢下,推出網路遊戲分級制度,既有現實的必要性,也有一定的可行性。當然也要注意到,防止青少年沉迷網路遊戲,不能只靠一兩個舉措,需要採取“組合拳”的形式,用配套措施進行積極引導。網路遊戲分級制度有著很強的現實合理性,但它畢竟不是萬能的解藥,我們還需要在教育上做足功夫,真正讓孩子從觀念上改變沉迷網遊遊戲的現狀。
其中最重要的,就是要通過家庭教育和學校教育,讓孩子理性看待遊戲,能意識到玩遊戲只是為了暫時放鬆,過度沉迷會造成負面的影響。未成年人正處於好奇心強、自控力差的階段,如果沒有師長或長輩的合理引導,很容易走向歧途,墮入沉迷遊戲的陷阱而不能自拔。
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