孩子提出問題怎麼回答好 孩子愛問問題應該怎麼解答
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孩子問問題的時候,家長一般都是積極的解答了,不過其實面對孩子問問題的時候,正確做法並不是直接回答,那麼應該怎麼做呢,本站小編就來說說。
生活中很多家長都曾經化身為“問題解答庫”,孩子也習慣了“有問有答”的做作業模式,孩子會簡單地認為,原來做作業不那麼難,不會就能問,問了就有答案,那麼他的獨立思考能力會越發退化。所以,當孩子再有作業方面的問題時,家長們應該換一種應對方式,不要直接告訴孩子答案,而是鼓勵孩子自己去努力解決問題。
首先,鼓勵孩子再讀一讀題目。很多時候孩子感到題目不好做,可能只是因為他題目沒有讀透。比如,有的孩子做作業會圖快,因此會跳著讀題,一眼掃過去,看個大概就想要解題。有的題目可能這樣能應付得過去,但大多數的題目想要掃一眼就能解題,幾乎是不可能的。但是隻要孩子能夠耐下性子來認真讀一讀題,注意到了題目中的各種小細節,就能找到解題的方向與思路。所以,當孩子只是看了一遍題目就嚷著自己不會做的時候,家長可以平靜地提醒孩子“再讀一遍題目吧,也許你漏掉了一些小細節”。如果讀一遍不行,還可以建議孩子多讀幾遍,直到他發現突破口為止。
其次,找到孩子的“難點”都在哪裡。如果孩子讀了幾遍題目,依然一頭霧水,不知道該如何下手,那麼家長就要進行下一步引導了:可以問問孩子到底覺得哪裡不會,或者覺得哪裡搞不明白,幫助孩子一起找到“難點”在哪裡。聽著孩子的敘述,家長再結合題目,也許就能找到幫助孩子解題的一個大概思路,但這時家長也不要直接告訴孩子該怎麼做。
第三,適當地給孩子一點小提示。知道了孩子學習的難點在哪裡之後,家長可以給孩子一些小提示。需注意的是,一定是“小”提示,不要一句話出去,孩子就徹底明白這道題的答案了。比如,家長可以說“翻翻公式看看”,但一定不要說“書上第x頁那個公式就能解開”,前者可以提示孩子要注意公式,這就需要孩子自己去翻找適合解題的公式,從而培養孩子尋找問題解決辦法的能力。
第四,和孩子一起找一找答案。當然,還會有一些題目是家長也並不那麼確定的,這種情況下家長就可以和孩子一起來尋找答案,和孩子一起翻看他當天學的知識、聽課筆記等,也可以問問孩子老師上課時都強調了什麼,再引導孩子翻翻以前講過的內容,和他一起將前後的知識都串聯起來,或者是和孩子一起翻閱其他工具書、資料等,通過這種方式讓孩子意識到要解決問題還是要靠自己的努力,只要肯努力,什麼問題都可能解決。
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