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那么对于幼儿园小学化倾向应该如何判断呢?目前是没有固定的标准的,对于这一点也很难定出明确的界限,因为并不是说幼儿园期间不允许孩子接触拼音、英语、数学等课程,只是要看在教学形式上是否符合,比如让孩子背、写或要求孩子必须写固定页数的题这之类的硬性要求,就是明显的小学化倾向了,这种应该杜绝。
一些教育部门在检查幼儿园是否小学化倾向时,会看幼儿园是否存在上英语、拼音课,教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法,以此来判断幼儿园是否小学化,对于这些具体的判断方法,现在是没有统一标准的。
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