孩子两岁多了还是不说话怎么办好 有什么办法让孩子开口说话
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有的孩子说话早有的孩子说话迟,不过当孩子两岁多还是不怎么说话的时候家里的老人都会着急了,不过应该怎么让孩子开口说话呢,本站小编就来说说吧。
1首先,满足孩子的“听”,才能让他更好地“吸收”语言。
用眼睛观察,用耳朵倾听,是全世界宝贝习得语言的共同方式。
你会发现,当我们与几个月大的孩子交流的时候,情不自禁地会放慢语速,用夸张的表情和动作,帮助孩子快速理解我们的语言。久而久之,孩子就会把表情、动作和声音联系起来,逐步学会了语言这项技能。
所以,在语言准备期(0-1岁),父母要充分调动孩子的一切感官,多与孩子进行声音沟通,千万不要以为,孩子尚小什么都听不懂。
比如,可以和孩子玩一玩听声音、做动作的游戏。妈妈手拿摇铃,分别在孩子的不同部位发出声响,刺激孩子的听觉,建立听觉分辨能力,引导其找到声源。或者妈妈发出语言指令,请孩子做动作,如,“宝贝,指一指你的小鼻子在哪里?”,观察孩子的反应,加强其对语言的理解力和感受力。
2其次,鼓励孩子用语言代替肢体动作。
我们时常会见到这类孩子:大人表达什么,他都能理解,但就是不愿意“张嘴”。遇到自己想要的东西,就用手指或者其他的肢体动作表达。
对于这类孩子,我们如何引导呢?
很简单,父母不要急于替孩子说出来,“你想吃这个吗?”“你想要小火车?”……
请耐心地告诉孩子:“宝贝儿,不要着急,你能不能告诉妈妈,你想要什么?”当孩子获得表达的正面体验时,就会感受到语言的力量,从而习得更多的词汇,在生活中慢慢地学以致用。
生活环境是孩子练习说话的最佳氛围,请多给他一些说的机会,当他开口讲第一个词的时候,你应该用欣赏的语气说:“宝贝,你能说出来,真好!”
积极回应孩子的语言,是对他最大的奖励。
3再次,练习说话的技能——“唱歌”“念童谣、绕口令”“做游戏”
到了2岁左右,正是孩子语言迅速发展的时期,所以,父母不妨选一些朗朗上口的儿歌、童谣,念给孩子听。这样做,一是帮助孩子练习标准发音,二是体验语言带来的乐趣。
孩子最擅长的就是模仿,对于语言学习也不例外。在儿歌中,他可能会学着模仿各种小动物的叫声等,慢慢地,就学到了各种拟声词。
当然,如果父母有时间,和孩子一起玩玩语言游戏就更好了。比如,“我来比划你来猜”。妈妈口头描述一个物体,请孩子猜一猜这是什么。
其实,学习语言很简单,关键是父母要善于开动脑筋,在日常生活中强化训练,一定能帮助孩子在语言方面迈上新台阶。
我们必须清楚的是,只有不断地对孩子进行语言输入,积攒到一定能量,他才会迸发出来,内化为自己的语言输出来。
4最后,学会对孩子的语言发展系统进行自测。
如果,你发现孩子的语言发展缓慢,可以先从以下几个方面测试,帮助你判断孩子语言发展受阻的原因是什么。
1.听觉是否正常。在喊叫孩子时,观察他的反应,如果能理解回应,表明听觉没问题。一个孩子如果失去听的能力,也就意味着基本丧失了说的能力。
2.发音器官是否发育完善。很多孩子发音不清晰,俗称“大舌头”,多数属于构音器官不够成熟,或是还没有养成发音动作,没有掌握这种方法。一般情况下,父母有意识训练发声,就会改善很多。
3.表达意愿是否强烈。如果孩子有表达的欲望,即便不使用语言,也会通过肢体动作实现。那么,说明孩子有表达的需求,父母不用担心。
如果以上三方面均在正常范围内,那么,父母只需要在后天环境中,对孩子稍加引导,孩子的语言能力就会有突飞猛进的进展。
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