家長該不該幫孩子做作業
本文已影響1.4W人
本文已影響1.4W人
院校常常佈局一些鍛練孩子工作能力的作業,例如智慧題、手工製作作業等,孩子能力有限,難以單獨進行,必須家長的協助,本應是孩子一個人的學習培訓,如今動則就需要涉及家長,對於此事,家長們感覺疑惑。當期家長沙龍活動裏,家長們從此難題進行了探討。
雖不情願但也無可奈何
奇奇:如今許多 作業孩子一個人是進行不上的,與其説考孩子,有時還倒不如説是考家長呢。手工製作、高新科技、手抄報內容……我的孩子從一年級逐漸,就不斷做,並且還需要做的好,為了更好地班集體展覽、院校拿成績。在這類狀況下,家長就迫不得已幫孩子做了。我認為,班集體裏只需幾個能人就可以了,不用每個都規定做得非常好,孩子善於的都不一樣。還記得一次手工製做,規定做手工花(肉絲襪布料),大家幫着做了一個多禮拜,好艱辛,結果院校卻免收,説成太精美了,並不像孩子做的。
馳弋媽:小時候做作業爸爸媽媽也沒有盯住,都是靠大家主動進行。而如今的孩子寫好作業,院校都規定家長簽名,這實際上 也是給家長佈局作業。院校不但要執教,還需要由淺入深地塑造孩子自覺自律的讀書習慣,這才算是最重要的。
該下手時還應下手
大羅山:家長應依據課外作業的難度係數而定。課程類的作業,孩子一般都可以單獨進行,可是一些社會調研類的課外作業,家長有時間最好是帶孩子去,安全性有確保,並且品質高些。可是家長要留意一點,就算是家長幫孩子做一些課外作業,主導權或是在孩子手上。家長僅僅做一些幫助和正確引導工作中。家長要從協“有所為”變成“潛山”,做一個局外人。
點點星光:做手抄報這類的課外作業,我覺得孩子如果是有興趣的,家長幫助查下材料,打打雜,無可非議。可是為了更好地拿成績去刻意做,我認為沒必要。一切要以孩子的興趣愛好為主導。
晨陽:如今的家長對孩子學習培訓十分重視,對孩子進行不上的作業無動於衷那就是不太可能的,但我們要塑造孩子的學習的態度,隨後漸漸地正確引導他,塑造孩子的讀書習慣,孩子順理成章地便會主動了。
幫孩子做手工作業家長紮了條龍是怎麼回事 如何看待幼兒園手工作業
孩子坐不住家長該怎麼辦?
孩子做作業家長不能玩手機嗎 家長玩手機有什麼影響
孩子不聽話家長該不該打 孩子不聽話就想打怎麼辦
孩子作業太多該怎麼辦?
孩子跟家長談條件應該怎麼做 孩子跟家長談條件正確做法
孩子寫作業拖拉怎麼辦 幫孩子建立做作業的日常慣例
孩子不愛寫作業應該怎麼辦
孩子為什麼排斥家長陪寫作業 孩子寫作業時不願意讓家長陪伴的原因
孩子做作業磨蹭該如何有效解決 孩子寫作業磨蹭怎麼辦
孩子不愛吃飯 家長該怎麼辦
陪孩子寫作業應該用什麼方法 孩子寫作業應該多陪嗎
孩子做作業慢怎麼幫他提速 孩子做作業慢怎麼監督他比較好
家長要不要輔導孩子寫作業 如何教孩子自覺寫作業
家長陪寫作業有什麼壞處 家長陪伴孩子寫作業的弊端
家長如何配孩子寫作業 孩子作業怎麼有效督促
孩子早戀家長應該怎麼做?
孩子在家怎麼輔導他做作業 怎麼樣輔導孩子做作業
家庭作業為什麼成了家長作業 小孩作業太多怎麼辦
家長不該沒收孩子壓歲錢
孩子鬧矛盾了家長應該怎麼做?孩子鬧矛盾家長的正確做法
孩子作業寫得慢應該怪孩子嗎 孩子作業寫得慢應該怎麼監督
不讓家長檢查作業 取消家長家庭作業簽字好不好
孩子不做作業怎麼辦
孩子做家務該不該給獎勵 如何引導孩子參與家務勞動
孩子騙家長該怎麼辦
孩子不愛做作業,家長該怎麼做?
孩子做錯事該不該打
孩子的個人隱私家長該不該重視
孩子做作業慢怎麼引導正確寫作業 家長輔導作業需要做到什麼