孩子四周歲説話説不清什麼原因 寶寶説話晚説不清怎麼回事
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對於孩子在一歲多的時候很多的人都也很擔心孩子為什麼還不説話,因此對於年齡大的孩子説話還不清楚家長焦急的心情更加的多,但是孩子説話需要父母進行引導,而不是去着急孩子為什麼不説話。下面本站的小編為大家分享孩子四周歲説話説不清什麼原因,寶寶説話晚説不清怎麼回事大家一起來看吧。
寶寶不會説話、説話晚,在排除了聽力障礙、智力發育障礙或發音器官發育異常等疾病因素外,很大一部分是由於家長的錯誤教育方法與生活環境導致的。因此,寶寶不會説話,家長不要一味懷疑寶寶是否有疾病或發育不良,得從自己身上找原因!比如:
1家長少言寡語或語速過快
父母都不愛説話...這寶寶説話能早嗎?小孩子學説話必須要有適當的引導,如果家長這方面的意識較差,沒有給寶寶足夠的示範與鼓勵,開口晚是必然的。
另一種情況就是家長説話太快,這對於正在模仿期的小寶寶來説,同樣會帶來理解困難。
2家長對孩子有求必應
家中有了寶寶,大人肯定會細心照料,甚至寶寶一個眼神家長就知道是餓了、困了、累了,還是想要便便了、想玩玩具了,然後馬上給寶寶弄得妥妥的,這樣對寶寶的語言發展並不利,因為你根本沒給寶寶表達的機會。
3家長過於焦慮
現在有個很不好的現象,就是家長什麼都愛攀比,特別是在孩子的事上:誰家的説話早了、走路早了、識字早了、上學早了…什麼都想要比一比。但凡自家寶寶比別人家晚了一點就着急上火的,無形之中不僅給寶寶增加壓力,還會讓寶寶產生心理負擔。尤其是性子急的家長,甚至會訓斥寶寶:“你咋這麼笨啊,這都學不會!”而這樣的結果只會讓孩子一頭霧水的跟着急,而且是越急越説不出。
4家長嘲笑寶寶發音
首先,這是家長不夠尊重寶寶的表現,寶寶剛學説話時發音肯定不會很標準,尤其是家中有人説方言的情況下。其次,想要改變這種現象,家長們要儘量説普通話並放慢語速,寶寶聽清了自然就能説準,也更願意用語言來表達,如果家長經常笑寶寶,一旦孩子自尊心受到傷害,就會越來越不愛張嘴了。
5過早接觸電子設備
現在的寶寶從一出生就被各種電子設備包圍了,電視機、手機、iPad、電腦…若讓孩子過早接觸電子設備,寶寶就會失去了與家人之間的應答行為,只能與冷冰冰的屏幕進行交流。別説學説話期的寶寶不能玩電子設備,就是已經會説話的寶寶也要控制看電視或玩遊戲的時間,這樣他的語言交流能力才能健康的發展。
1. 一歲了,還在吃爛麪條、稀粥
很多媽媽都會擔心自家的寶貝營養不吸收,總是習慣性地將食物煮得稀爛,認為只有這樣寶寶才能健康成長。殊不知,寶寶因一直吃細軟的食物,口腔肌肉得不到鍛鍊,難以發出正確的聲音。
正確的做法:
在寶寶萌出乳牙後,媽媽就應該添加輔食。經過兩三個月的適應期,逐漸由細軟迷糊菜粥過渡到大顆粒食物,接着10個月左右再給寶寶一些略硬的食物(如胡蘿蔔條和芹菜條),這些質地軟硬適中的食材不僅可以用來磨牙,還可以促進寶寶的口腔發育。
2. 讓寶寶説出來
很多時候寶寶不會開口説話或是晚開口説話,是因為家長太寵寶寶了。寶寶有時只需用手指一指杯子,寶爸寶媽們就立馬心領神會將水倒好,端到小皇帝面前。寶寶用眼睛一瞥冰箱,寶爸寶媽們立馬又將各種食物乖乖奉上。請問,寶寶還有必要開口説話嗎?
很多時候寶寶晚開口就是因為——根本沒必要開口。
正確的做法:
平時有意無意地引導寶寶開口説出心理的需求,即便知道寶寶想要什麼也要裝作不懂的樣子,努力地喚醒寶寶想要與外界溝通的意識。當寶寶清楚地表達出自己的需求,寶爸媽們再將寶寶需要的物件遞給他,並及時給予表揚,讓寶寶知道開口説話的好處。
3. 不要取笑寶寶的發音
很多寶寶在開口説話的初期,由於口腔肌肉的不協調會導致發音錯誤。前不久,網上有一個帖子就以調侃的語氣詳細描述了寶寶發音的可愛(比如小腦斧,大雞居等等)由於發音可愛,這個帖子一經發出後,很多人都會心一笑。但是在笑的同時,我們別忘了,寶寶的理解力還在萌芽期,他們很有可能將這種喜愛的微笑當成是嘲笑,而產生挫敗感,不願再開口説話。
正確的做法:
當寶寶發音錯誤時,不要嘲笑他,而是要讓寶寶感受到這是一種鼓勵和喜愛。寶爸媽們應該用略帶誇張的發音和動作和寶寶互動,讓寶寶無感於壓力,在學習發音的過程中始終是當成遊戲。
4. 和寶寶説話,請慢點説
有些寶爸寶媽們平時有可能是急性子,説話語速過快,在和寶寶説話時也不注意,一味地按照平時的語速。我們別忘了,誰也不是從孃胎裏一出來就開始跑馬拉松的。寶寶還小,他的理解力還不足以跟上成人的速度。用大人的語速試圖讓寶寶去理解,無疑是讓一個剛摸琴鍵的兒童被人強行要求彈奏《命運交響曲》。
正確的做法:
在和寶寶對話時,儘量放低身體,讓寶寶和自己的臉頰處在同一個水平線上,眼睛要注視寶寶的眼睛,眼神和口吻都要温柔。當寶寶無法理解你所説的意思時,不要不耐煩,儘可能地去試圖理解寶寶想要表達的意思。
不要對寶寶的發音太挑剔,要支持他努力去交流,無論他的發音多麼地不完美。當他説“我耐你”時,要回應他“媽媽也愛你”。不要讓寶寶把錯誤的發音再重複一遍。對寶寶施加的壓力越大,寶寶説話時的焦慮就越大。這種焦慮會讓寶寶失去自尊,有時甚至變成口吃。
要注意,當你鼓勵寶寶開發語言技能時,不要把“寶寶缺乏語言技能”這樣的信息傳遞出來。為了加速語言發育而施加壓力,不僅沒有效果,還會適得其反。其實在你能理解寶寶表達的意思之前,寶寶回答你的話會讓你發現更多的樂趣。
男孩子説話晚,多給他一些時間
譬如説,有些孩子説“廁所(ce’suo)”已經説得很清楚,可能有些男孩子還説“che’suo”,卷着舌頭的這種發音,也説明了男孩子和女孩子之間在學語言上的確有一些差別。
比如説,我女兒在一歲三四個月的時候都已經説二十多個字了,可是我兒子現在一歲五個月了就叫媽媽叫得特清楚,其他都説的不是很清楚。
我想跟媽媽説,在語言的學習過程中,個體的差異性是非常大的,我們不要過於着急。
做口腔檢查,確定是否舌繫帶短影響發音
第二就是他的舌繫帶是不是很短,如果他舌繫帶很短也會影響他的發音。這個時候,就需要家長帶孩子去醫院,做一些口腔方面的檢查。
如果生理上都沒有問題的話,那可能就是我們在日常過程中跟孩子的交流是不是太少,或者交流的內容過於單一。譬如説,如果是老人幫忙帶孩子,那他們跟孩子説話的詞彙可能比較單一和重複,一般也就是吃飯、睡覺、玩遊戲、上廁所等這些詞彙。
但是,對於3歲左右的孩子來説,他智力上的發展速度是非常快的。所以,這個時候我們需要跟他説更多、更豐富的詞彙。譬如説給孩子讀繪本,給孩子講每天發生的事情,多跟孩子溝通一些他的感受方面的問題,激發孩子想要去表達的慾望,也更容易讓孩子自主的去表達自己的想法。
家長總是替孩子講話,剝奪了他自己表達的機會
還有一種就是,我經常會發現孩子想説什麼話的時候,很多就就代替孩子去説了。比如,孩子正想説要什麼東西的時候,家長連忙搶着説:“我知道你要什麼,來,我給你拿過來。”家長事事替孩子考慮周到,其實也是變相的剝奪了孩子表達的權利。
所以,在孩子學語言的過程中我們要注意幾點:
第一個,就是尊重他,多鼓勵他去表達自己心中的想法。
第二個,就是我們要創造更多詞彙的語言交流環境。多給孩子講繪本、講故事,帶孩子去參觀博物館、動物園。另外也要注意我們跟孩子講話的方式,最好用正常的語言表達方式,不需要學孩子的口氣,講疊詞或發兒童音。
第三個,就是我們在孩子想要表達的時候,絕對不替他表達,在他表達不清楚的時候,我們也不要替他去着急,替他去説話。
取笑孩子説話不好,打擊了積極性
第四個就是當孩子在表達的過程中會有語法錯誤的時候,譬如説他的主謂賓是顛倒。
這個時候,家長也不要太擔心,也反覆強調跟他説:“你説錯了,你的詞用的不對”這樣的話,你只需要把他想表達的話,正確的表達出來,然後問他:“你想説的是這個意思嗎?”千萬不要打擊他説話的積極性,很自然的幫他把話捋順就可以了。
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