孩子愛講條件原因知多少 孩子愛講條件該怎麼辦
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許多孩子在家裏尤其愛講條件,例如父母使他去寫作業,他要説我再看一會卡通片吧;使他去做點什麼家務活,他會規定父母給他們用什麼小玩具這些。總而言之無論幹什麼都不容易很痛快的去做,只是會明確提出不一樣的規定來做為賠償或是互換。孩子愛講條件該怎麼辦?
孩子愛講條件的緣故
1、孩子邏輯思維完善的逐漸
孩子逐漸和父母講條件,本質是逐漸試着根據這類語言表達能力的方法去獲得他要想的物品。這恰好是孩子動腦筋想辦法爭得支配權的主要表現,是他的邏輯思維逐漸逐漸完善的一個標示。那樣的狀況一般發生在孩子三四歲的情況下,五歲後更為突顯和顯著。伴隨着孩子學會思考能力的提升,他對別人心理狀態的猜想能力及其自身支配權觀念都是會隨着提高。
2、父母物質鼓勵錯誤操作
當發覺孩子逐漸喜愛和自身講條件時,父母何不思考一下自身以前的個人行為,是不是為了更好地讓孩子乖乖聽話,一直根據物質鼓勵來“誘惑”他?許多 家長都是有那樣的習慣性,當自身忙碌別的事兒,或是“懶惰”不願多費活力教導孩子時,就愛用這類立即的方法。例如你老老實實去睡覺,明日獎賞你吃冰激凌;你聽媽媽的話去做作業,就容許你看手機;你好好學琴,禮拜天就陪你去兒童遊樂場這些。
孩子愛講條件該怎麼辦
1、家長要反省自己過去的作法
是否自身為了更好地讓孩子做一件事情、進行一種每日任務、做到一個目地,就給孩子明確提出一個,互換條件,例如“好好地彈鋼琴、寫作業,就獎賞5元錢”等。這般,反覆,時間一長孩子也就慢慢學會了“以其人之道,還治其人之身”。當她們要做到一定目地的情況下,也會對家長明確提出“互換條件”。而家長對孩子的每一次讓步或達到,都是會加強孩子的“條件觀念”。因此 ,在文化教育孩子的全過程中,儘可能讓孩子在“無條件”情況下來學習培訓、辦事。長久以往,孩子就習慣這類情況,該做什麼做什麼,而不是額外條件。
2、温婉平靜地堅持不懈
即然定好了規定,不論是大人或是孩子都務必遵循,尤其是大人,應對孩子的陰謀詭計一定要控住。堅持不懈並並不是非得和孩子鬧翻,只是讓她們搞清楚你的觀點。在孩子議價的情況下,你只需維持原先的語調温婉地將規定不斷反覆,孩子便了解交涉失敗了。
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