碎片化閲讀是真正的讀書嗎 碎片化閲讀是膚淺的嗎
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碎片化閲讀一直引發爭議,有人認為這種閲讀方式是膚淺的,並不能深入的理解書中的內容,那麼,碎片化閲讀是真正的讀書嗎?下面本站小編就帶來介紹。
碎片化閲讀,一般指的是在互聯網時代,人們通過微博、微信等網絡平台攝入碎片化的信息,這種通過手機等智能終端進行的不完整的、斷斷續續的閲讀模式被稱為碎片化閲讀。
閲讀形態的新舊更迭是閲讀史的必然規律。一個時代有一個時代的閲讀形態,信息化時代的閲讀形態是數字化閲讀,而碎片化閲讀是其常見方式。作為新興的閲讀形態,碎片化閲讀優勢明顯——體積小,容量大,方寸之間,古今典籍盡在掌握,盈盈一握可抵千帙萬卷;易攜帶,好操作,通勤路上、如廁間隙、排隊時間,皆可輕鬆閲讀,指尖輕觸屏幕,身心躍入書海;功能全,體驗佳;受眾廣,更新快;成本低,夠環保……當我們看到更多的年輕人習慣碎片化閲讀《活着》《三體》等作品時,不必訝異,因為這也是閲讀。總之,碎片也有碎片的“光”,碎片化閲讀也有諸多好處。
長期以來,人們給碎片化的閲讀方式貼上“膚淺”“沒思考”等帶有貶義色彩的標籤,認為這種閲讀方式會讓人的大腦產生惰性,不願深度思考進而喪失創新能力。
以上説法有一定道理,但的確有失公允。網絡時代工作學習和生活的界限逐漸模糊,特別是處於發展成長時期的青年羣體,高漲的信息需求和有限的時間之間存在着嚴重矛盾,我們需要快速地捕捉想要的信息,移動終端恰好提供了合適的方案,讓我們能夠從數據信息洪流中隨時隨地輕鬆“取一瓢飲”。
如果説深度閲讀是在向下探索構建知識的深層體系,那麼“碎片化閲讀”就是在向外拓展知識的寬度迎合發散性思維。從歷史典故到科幻小説,碎片化閲讀以跳躍的方式越過學科的壁障,讓人接觸到各個領域的知識。接觸的信息越多,越容易由點及面,越有可能產生思維的碰撞,迸發出創新的火花。各種交叉跨界發展無不需要收集閲讀分析各領域的碎片化信息,具體到個人也是如此。“斜槓青年”指的是擁有多重身份的年輕人,一個青年人可以既是演員又是攝影師還是文學愛好者,這種青年人熱衷的生活方式讓碎片化閲讀成為必然,互聯網提供的多樣化信息讓他們的多重身份有了“成長的土壤”,滿足了年輕人多元化的發展訴求。
閲讀的重點在於內容而不論形式如何,只要肯讀,總歸是有好處的。
碎片化閲讀”的特點決定了它與深度閲讀有着天然的互補性,不妨試着接受它吧,接受這個快與慢共舞的時代。帶上書,也別扔掉手機,抓住那些碎片化的時間:知識無窮,進一寸有一寸的歡喜。
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