公務員考試需不需要報班 高效備考方法技巧有哪些
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公務員考試是否需要報班學習,應根據自己個人的實際情況,自學和報班學各有優缺點,公務員備考有哪些高效方法技巧?下面本站小編就帶來介紹。
對於報不報班,我覺得不存在必不必要,真的是看個人。報班分為線上班(網課)和線下班(陸地班)。不管線上班還是線下班,都有試聽課,先考察再做決定。最終還是看個人經濟情況和自律能力,包括現在免費的視頻也都能找到。
線下班的優點是住學一體,學校式管理,約束性強,然後學習氛圍濃厚,缺點就是學費很貴,時間不靈活,報班前需要好好考察;線上班的優點是有回放,可以反覆觀看,自己學習的時間也夠靈活,缺點就是約束性差,自律性不強的朋友可能效率不高。
1、行測方法技巧
行測方面:
有一條通用的教訓,那就是要帶着思考學習,要用腦子總結成果,別從頭到尾都是摸着石頭過河。要有自己的筆記和知識框架,不要照搬別人的。
a.放棄常識模塊,後面全真模擬階段帶着練就可以。
b.分清主次,模塊備考順序:先言語、資料、邏輯,後數量。
c.懂得取捨,不要強求面面俱到,不要捨不得偏題怪題的分數,在有限時間內把該拿的分數拿到手,這才是王道。
d.全程用真題備考,別用模擬題。
2、行測具體備考流程:
a.摸門檻
最開始的摸底階段,可以先花三四天時間做三套真題,這樣肯定提高不了能力,也確定不了自己水平,主要就是了解行測試題,不至於學了半天還兩眼一抹黑,知道各個模塊是怎麼考的,哪些地方比較難,知道在哪裏需要下大力氣打基礎,為整個備考過程指明方向。
b.打基礎
摸了門檻之後就是跟着選好的視頻學習,看視頻之前一定要先做做這堂課涉及的題目,帶着問題聽講,在看視頻之中也要做好筆記,尤其是總結的經驗技巧,不要眼睛一熱就過去了,最怕的就是每種題都混個眼熟,大概知道怎麼做,但就是不會用。
行測學習一定要分清主次,在模塊層面就是把精力集中在言語、資料、邏輯推理,把這三個必須拿分的模塊掌握了,再用富裕的時間去熟悉數量模塊,但儘量別抱着啃硬骨頭的態度學數量,因為大概率會得不償失。
c.實戰訓練
這個階段是鞏固學習成果的階段,也是熟練運用行測解題方法的階段,每次做題,務必實用新學到的做題方法,即使不熟練,即使用的不好也沒關係,這都是必經之路,比考試時間長也不重要,重要的是每次做完都要進行總結,把錯題難題整理出來,把技巧方法不會用、不熟練的記錄下來,有總結才有收穫。
d.總結歸納
等到做題基本熟練,在考試時間之內可以做完該做的題,拿完應得的分數後,就可以結束上個階段,進入這個階段了。這個時候,同學已經把行測基礎打好了,做題方法也相當熟悉了,也有了大量的做題積累,知道哪個地方是重點難點,哪個地方是必須得分但自己還欠缺的,就可以根據前面做好的筆記、錯題本、試卷,再次按自己的體會精煉到一個新筆記裏面,這件事要自己全力去做,不止是查缺補漏的機會,也是下面階段衝刺提高的好工具。
e.全真衝刺
這是備考的最後階段,臨近考試的時候一定要嚴格按照考試時間來,按計劃按考試標準做公考真題,做題順序、塗卡時間等都要考慮到,每個模塊的用時都要嚴格控制,遇到猶豫的題目就立刻放棄,最後有時間就做,沒時間就編。做完每套題之後都要仔細的分析,做好衝刺。
3、申論方面:
1、申論方法技巧:
a.題幹是唯一,材料就是神。讀透申論題幹,要點來自材料,是取得申論理想分數的充分必要條件。
b.公考筆試就這兩科,一定要做到兩手都要抓,兩手都要硬,不能偏廢。
c.選擇具有實戰性和可學習性的視頻學習。
d.重視刷題後對答案的過程,不能偏聽偏信,也不能單純地對照答案,要把答案讀出操作性,分析成可以學到手的知識。
e.備考過程以做題為主,背誦積累只是次要,背素材這點完全可以放在考前突擊裏。
2、申論具體備考流程
a.摸門檻
申論前面和行測差不多,兩門科目要齊頭並進,一起復習,不要偏科拖後腿。最開始的摸底階段,做套真題了解申論試題,為整個備考過程指明方向。
b.看視頻學習基礎知識
行測如果不看效率的話,看書自學也還OK,但是申論必須跟着視頻學,一定要認真選擇一個適合的視頻認真學習,否則可能連題幹讓你回答什麼都看不出。
選擇視頻的時候要注意視頻內容的實戰性和可學習性,我們學申論是為了考試,不是為了研究,一切要從實戰出發,花裏胡哨囉裏囉嗦的肯定不是好視頻。至於可學習性,也就是好不好操作,能不能學到手,想一下學生時代的各種作文大全就明白了,裏面的作文看起來確實很好,但你能學到手嗎?更直白地説能轉化成你自己的分數嗎?不能那就沒用。
c.真題實戰
根據學到的知識,分析題幹隱含內容,找出材料裏的題點,按邏輯完成回答後,一定要同時對照多家機構的答案。分析它們的答案裏包含了哪些要點,這些要點自己是不是都發現了?沒有的話那是哪裏沒有注意到,是不是遺漏了題幹信息?它們整個的回答邏輯是什麼,為什麼選擇這種邏輯?哪裏是原文沒有,它們自己寫的句子,又沒有寫的必要,有的話意義是什麼?這些都要仔細的分析出來,才能轉化成自己的東西。
不能偏聽偏信,也不能單純地對照答案,要把答案讀出操作性,分析成可以學到手的知識。如果某個答案看起來很美,但可學習性很差,無論它多麼文采斐然洋洋灑灑,那也是低質量的。
d.總結提升
把以前做過的卷子,再重新做,看下自己的提高有多大,之前沒做好的地方有沒有進步,總結歸納錯的點,審題、邏輯、層次等方面逐一排查,反思提高。
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