家长该不该帮孩子做作业
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院校常常布局一些锻练孩子工作能力的作业,例如智慧题、手工制作作业等,孩子能力有限,难以单独进行,必须家长的协助,本应是孩子一个人的学习培训,如今动则就需要涉及家长,对于此事,家长们感觉疑惑。当期家长沙龙活动里,家长们从此难题进行了探讨。
虽不情愿但也无可奈何
奇奇:如今许多 作业孩子一个人是进行不上的,与其说考孩子,有时还倒不如说是考家长呢。手工制作、高新科技、手抄报内容……我的孩子从一年级逐渐,就不断做,并且还需要做的好,为了更好地班集体展览、院校拿成绩。在这类状况下,家长就迫不得已帮孩子做了。我认为,班集体里只需几个能人就可以了,不用每个都规定做得非常好,孩子善于的都不一样。还记得一次手工制做,规定做手工花(肉丝袜布料),大家帮着做了一个多礼拜,好艰辛,結果院校却免收,说成太精美了,并不像孩子做的。
驰弋妈:小时候做作业爸爸妈妈也没有盯住,都是靠大家主动进行。而如今的孩子写好作业,院校都规定家长签名,这实际上 也是给家长布局作业。院校不但要执教,还需要由浅入深地塑造孩子自觉自律的读书习惯,这才算是最重要的。
该下手时还应下手
大罗山:家长应依据课外作业的难度系数而定。课程类的作业,孩子一般都可以单独进行,可是一些社会调研类的课外作业,家长有时间最好是带孩子去,安全性有确保,并且品质高些。可是家长要留意一点,就算是家长帮孩子做一些课外作业,主导权或是在孩子手上。家长仅仅做一些帮助和正确引导工作中。家长要从协“有所为”变成“潜山”,做一个局外人。
点点星光:做手抄报这类的课外作业,我觉得孩子如果是有兴趣的,家长帮助查下材料,打打杂,无可非议。可是为了更好地拿成绩去刻意做,我认为没必要。一切要以孩子的兴趣爱好为主导。
晨阳:如今的家长对孩子学习培训十分重视,对孩子进行不上的作业无动于衷那就是不太可能的,但我们要塑造孩子的学习的态度,随后渐渐地正确引导他,塑造孩子的读书习惯,孩子顺理成章地便会主动了。
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