怎么锻炼孩子的独立性 孩子特别的依赖家长怎么办2018
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孩子比较依赖家长不愿意自己思考想东西怎么办,孩子独立性不强怎么办好,本站小编就来说说吧。
总是高于孩子实际能力的期望,并不会让孩子变得更好,更不会让孩子变得独立。
而关键时刻,当孩子卡在某一环节,你雪中送炭的帮助,比如帮孩子扛一扛自行车、帮孩子穿衣服,却让孩子感受到你的肌肤相触、温暖支援,让孩子和你的亲子连接更加稳固。
我在作幼儿园老师时,见过各种各样的3-6岁的孩子,我时常在思考的一个问题是:
出生时明明都一样,然而三年后,有的孩子很自信、有的孩子很自卑。
这几年究竟发生了什么,造成孩子心理素质的极大不同?
我觉得,当孩子遇到困难时,家长都做了什么,应该是很大的一个因素。
因为,孩子是从做事情的过程中,慢慢积累成“我自己是谁,我做事情是怎样的”的认知的。
每做一件事,都是他人格形成拼图中,那小小的一块。1000块拼图拼成,孩子人格的整体轮廓已经昭然若揭。
如果做的事情总是高于他的实际能力,他就会如同总是考班里最后一名的后进生那样,觉得自己能力不足。
而且,父母对于他失望的眼神、过高的标准,都会让他形成偏低的自我评价,比较容易形成低自尊的人格。
如果发现孩子还差一点点完成,那么当然可以鼓起孩子勇气,让他自己做。
但如果发现这件事情远高于孩子的能力,父母应该把难度分解,分解成每一步骤都比上一步骤难一点点、孩子努力一下能达到的情况,那么才对孩子的自信心有好处。
认知心理学家维果茨基,最大的贡献是“最近发展区”。我找了一张最“说人话”的图,让大家瞅个明白。
“培养孩子独立性”,应该在哪个区域?
来来来,大声跟我念出正确答案:
对,在中间斜划线区域!
总是在右侧实心黑色区域跟孩子较劲, 孩子能力达不到,你还愣是让孩子自己做。包括但不限于:让孩子独立吃饭、分床睡觉、独立穿衣服、很快学会骑车、自己学认字……
我说,你是轴呢,还是轴呢,还是太轴呢?!
比如,那个扛平衡车上台阶的小女孩,可以先带她上有滑坡的台阶。让她拽着平衡车走。会了以后,再上一级台阶,一级台阶会了以后,再到二级。
如果孩子上不去,直接一把帮孩子拎一下,没什么大不了的,别担心“孩子会养成依赖的性格”。
养个娃而已,别那么上纲上线。
当然,更不能走“锻炼独立性”的极端。孩子也需要体会成功的喜悦。
别用“锻炼孩子独立性”为借口,让孩子变成“习得性无助”!
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