孩子多大會叫爸爸媽媽 孩子開口說話是什麼時候
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寶寶叫媽媽爸爸是什麼時候呢,大家可以想象一下自己的孩子開口叫爸爸,叫媽媽的感覺一定是讓人最最最難忘的了,那麼孩子什麼時候會開口叫爸爸媽媽呢,孩子叫爸爸媽媽的時候是多大呢,本站小編爲大家帶來孩子喊爸媽的時間。
在1歲左右,大多數的寶寶都可以清楚的叫出“爸爸、媽媽”,這是寶寶語言發育第一期(1-1.5歲):這時期的語言特色是說單字句,能用手勢、表情輔助語言來表達需要,能以動物的聲音來代替其名,會模仿自己聽到的聲音,如問:你幾歲?他會鸚鵡式複述:幾歲,如同迴音般,故醫學上稱爲“迴音語”(“迴音語”出現在這個階段,並持續到2歲左右消失爲正常)。
寶寶的第一聲有說法
雖然這個階段的寶寶只會模仿家長的聲音,但是聲音與聲音之間的模仿難度也是不同的呢。
有人曾做過一個實驗,將40個還不會說話的寶寶均分成兩組,一組一直給他們重複“爸爸”這個音,我們就叫他爸爸組吧,另一組則一直給他們重複“媽媽”這個音,那也就是媽媽組了,後來的實驗結果是:爸爸組發出第一聲的時間遠比媽媽組要早。
是不是很驚訝?以爲寶寶喊“媽媽”要比“爸爸”更輕鬆?事實上呢,發“爸爸”這個音要比“媽媽”更容易。
這是因爲啊,“爸爸”這兩個字是由裏向外的爆破音,而“媽媽”這兩個字呢,則是難度係數要高一些的輔音,因此寶寶發“爸爸”這個音要比“媽媽”更容易。同樣的原因還有“奶奶”這個詞,也是屬於爆破音,所以寶寶發出這樣的聲音也會比較容易。
但是寶媽們也不要心寒啊,雖然“爸爸”這個音更容易發,但是咱們寶媽跟寶寶待得時間肯定更長一些,寶寶模仿的機會也就相應會更多。當然,寶寶但會發音還不行,媽媽還要給予寶寶及時的迴應,這樣,就能儘快幫寶寶把“媽媽”這個詞與您關聯起來啦!
6個月-1歲
在寶寶0-5個月的時候,語言發育基本停留在聽的階段,喜歡媽媽的聲音,父母要多跟寶寶說話,在他發出聲音時迴應。
6個月以後,寶寶可能會發出“ba、mu、ya”等聲音,粑粑麻麻模仿着迴應,會激發他更大說的興趣。
同時,在平時換尿布、吃奶、穿衣服時,都及時跟寶寶交流告訴他要做什麼了。
8-12個月的寶寶,對講話的注意力提高,對一些簡單的語言命令也有反應。可能含混的說出一些變調音,因爲他還在努力適應音調的變化。
1.說“爸爸和媽媽”
從6個月開始,有的寶寶就能發出類似音調,但沒有實際意義,麻麻多指着自己說“媽媽,這是媽媽”,當他叫出第一聲,你一定感慨良多。
2.搖頭表示“不”
在寶寶7-8個月以後,對一些簡單指令會反應,比如寶寶抓媽媽的眼鏡,媽媽搖頭表示不,撥開寶寶的小手。寶寶也會逐漸學會搖頭這類簡單動作。
3.唯一的詞表示同一事物
比如今天說“貓咪”,明天說“咪咪”,這個階段,最好用固定的、唯一的詞表達同一個物品。避免寶寶產生混淆。
4.生活物品+實物卡
指認生活中常見的桌子、沙發、魚缸等,在8個月以後就可以嘗試給寶寶看實物卡,一般可能到10個月左右他才能指認某些熟悉的物品。
認物卡片要堅定地用實物,不要那些卡通的變形的萌化的,就是純照片認物。這樣方便寶寶聯繫生活,理解更容易。
5.講故事不能少
寶寶對繪本的專注力並不強,1歲以前主要選擇撕不爛的布書、圓角環保的紙板書等,他感興趣的時候就翻一翻,並不強調完整的聽完一個故事。
1歲-1歲半
1歲以後,寶寶似乎突然就理解你說的每句話了。你說要吃午飯,他就端着碗跑去餐桌。他的理解能力遠遠超過他能說的。
1.說慢一點,別說生僻詞
父母和寶寶交流時,儘量慢一點。多說他熟悉的詞彙和句子,不熟悉的新鮮詞,語速慢。比如“寶寶想要吃甜-甜-圈嗎”。
2.儘量不說兒語,多說短句子
不用刻意像唱歌那樣吊着嗓子說話,也不用說“糖糖、小鞋鞋”。儘量用簡單的字詞和短句子交流,便於寶寶理解和重複練習。
3.發音準確,吐詞清楚
寶寶1歲左右說的話,基本上只有長期帶他的人聽得懂,別人很難聽清他的話。
他們的舌頭口型正在適應巨大的詞彙庫,父母一定要用標準的發音來交流、示範。
4.動作和詞語結合起來
到了1歲半以後,寶寶走路很好,也能跑跳。在玩球時說“踢足球”,在上臺階時候說“擡腳”,這有助於他將動作和詞語聯繫理解。
5.指認生活中的物品
這一方法其實適用於所有的階段,隨時給寶寶指認他感興趣的物品。
1歲半-2歲
2歲大的寶寶不僅能明白你對他講的大部分內容,詞彙量也在飛速擴充,還開始會使用代詞,雖然經常用錯。
但是寶寶的詞彙積累是不均衡的,所以不用糾結跟別人家的寶寶比較。
1.給出包含2-3個要求的指令
比如“去房間裏,把熊和小狗拿來”,通過複雜的指令提高寶寶對語言的理解能力。
2.隨時指認生活物品和圖片
在家、外出,看到斑馬線、紅綠燈等常見物品,隨時指認,並簡單的給寶寶說明這個物品是用來幹什麼的,以便於他理解。
3.說名字、年齡和性別
一問一答,你叫什麼名字?你幾歲了?你是男孩還是女孩?讓他在問答中熟悉自己的信息,熟練以後再以這個方法訓練,爸爸媽媽的名字。
4.代詞(你我他)的使用
很多寶寶在代詞這一塊是模糊的。比如媽媽說“你要玩具嗎”寶寶回答“你不要玩具”。
最初建議都使用第三人稱。換個問法“寶寶要玩具嗎”,他會回答“寶寶不要玩具”。
在他熟悉這種說法之後,再說清楚,自己就是“我”對方是“你”。這一點要完全理解可能需要一定時間。
5.結合場景理解對立或相反的詞語(上下,裏面外面)
在平時和寶寶交流中,有意識的在適用情景中說清這些詞的關係。比如“寶寶在帳篷裏面”“爸爸在帳篷外面”,方位詞數量詞都可以這麼教。
6.讀書講故事豐富詞彙量
不用上任何語法課,寶寶在上學前就通過聆聽和時間掌握很多基本語法規則。
保持每天繼續給寶寶講故事吧,讓他重複某些語句,或是提個小問題。“小貓在河邊遇見了……”“小貓在河邊遇見小狗”。
最後,再囉嗦總結一下,教寶寶學說話,除了技巧和方法,最需要的就是耐心。
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