和青春期的孩子交流需要技術

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爲什麼昨晚電視看得那麼晚?你爲什麼又在偷偷玩遊戲?總是失去三四,記憶不長嗎?……有青春期的孩子嗎?你經常因爲他的各種行爲而生氣嗎?這些話成了你的口頭禪嗎?那麼,當責備、批評、抱怨成爲交流的高頻語言時,你們之間的交流可能會成爲瓶頸。

和青春期的孩子交流需要技術

平心靜氣積極傾聽

媽媽,這次數學考了80分……孩子說完之後,媽媽說:只考了80分!罵完後,孩子輕輕地說:這次考試問題很難,我考了第三名。這是一個非常普通的生活場景。你認爲孩子會告訴媽媽什麼嗎?

要想話說得好,首先要學會聽。孩子不是不想告訴你心裏的話,而是每次都被匆匆中斷。爲了讓孩子感到在意和重視他的想法,必須學會積極傾聽。注意肢體語言,不要以高臨的態度面對孩子,面對面或肩膀坐着是最好的選擇,眼睛要注意孩子,有時點頭接受。

再次尋找滔滔不絕的鼓勵表現

在交流中,最好不要輕易中斷孩子的記述,但是孩子不斷或者不知道該怎麼表現的時候,應該及時說話。我認爲你的意思是……你覺得這件事怎麼樣?幫助孩子們一起找到你們談話的中心,找到後不要迫不及待地發表自己的意見,首先要問孩子們的想法。

寬容至上 真心包容

孩子一回家就躲進房間?跟他說話愛理不理?辛辛苦苦把他拉扯大,怎麼能用這種態度對我!如果你不小心,你可能會生氣。冷靜冷靜,你也有過青春期,想想你的父母當年是如何包容你,也試着努力站在孩子角度體會他的感受吧!

專家建議孩子放電。回來了。冰箱裏有喜歡喝的飲料!試試我煮的你喜歡吃的紅燒肉吧!孩子可能不會馬上被你電,但他們不是木頭,反而很敏感,只是表現不好,你的愛在他們心裏積累,量變質的過程需要耐心等待。

甩掉責備 巧用鼓勵

也許你會說,我也常常表揚孩子啊,但爲什麼沒有起到推動作用呢?批評有學問,表揚也很有講究。有時父母說了好話,畫蛇添足。這次考試很好。上次也這麼認真就好了。這個頁面寫得好,如果前一頁也寫得這麼幹淨就好了。這看起來不經意的話,會給孩子帶來消極的心理。

專家指出,父母對孩子的過失不要忘記,這是實現鼓勵效果的最大障礙。評價孩子的時候,選擇好的,把壞的留給孩子自己說。拿到成績單先說最好的那科吧,“這次你的語文考得不錯嘛!孩子說:但是我的數學不太好。”“沒關係,繼續努力,相信下次會和語文一樣好。”親切自然的鼓勵就這樣表達了。

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