培養女孩樂觀心情的四個祕訣
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在孩子的一生中,樂觀具有許多意義:它是誘發孩子採取行動的強烈的動機;它靜駐孩子內心,可以提供充滿勇氣、克服困難的神祕力量。“富養女孩”,就是要賜給女兒希望和樂觀,讓她們能夠積極地完成自己的理想。
女孩子是鮮花是美玉,是所有美好的代名詞,可是,人們不會去欣賞無精打采的鮮花,被灰土岩石覆蓋的美玉也難以受到人們的重視。女孩子,如果總是沉浸在陰鬱愁苦之中,就很難有所成就,也很難被人欣賞。“富養女孩”,就要培養女兒樂觀的心態,這對培養她的自信非常重要。
事實上,女孩是爲了快樂而生的,我們應該讓笑聲伴隨着女孩的成長,這樣女孩的生活永遠充滿陽光。一位教育專家說:培養笑容就是培養心靈。把孩子培養成面帶笑容的孩子,是把孩子培養成樂觀進取的人最重要的條件之一。
樂觀開朗的人,無論面對什麼樣的生活,都有重新開始的能力,即使在地獄,也能進入天堂。面對生活中的每一次變化,兒童樂觀的性格有助於形成走向成功的機會。兒童積極的觀點有助於目標的實現。對任何人來說,這是比任何人都重要的財富。
在培養孩子的心理素質和性格的過程中,樂觀性格的培養是必不可少的基本成分。孩子樂觀開朗的性格不是先天的,父母的教育和培養對孩子養成樂觀性格至關重要。
迪翁是美國着名的潛能開發大師。他充滿激情和感染力,他的課程也很受歡迎。他總是能調動人們的積極性和自我開發潛力。他經常邀請世界各地巡迴演講。
迪恩經常用一句話來鼓勵人們積極思考:任何痛苦和問題背後都有更大的幸福!這是他的招牌語,總是把這句話掛在嘴上,連他唯一的女兒都可以在小時候朗朗地附上他的話。
當天,不幸突然來臨,迪恩打算在韓國演講,突然接到來自美國的緊急電報:他女兒出了事故,被送到醫院接受緊急手術,有可能切除小腿!聽到他的掌上明珠出了這麼大的事故,迪翁很痛苦,很煩惱,不能繼續上課,他很快就回到了美國。
躺在牀上看到小腿被切除的女兒,迪翁的心像刀一樣絞死,他的心情突然沉入深淵。這是他第一次發現自己的口才完全消失,笨拙地不知道如何安慰這個熱愛運動、充滿活力的天使!
然而他的女兒似乎沒有因此而影響好心情,她察覺父親的痛苦,就笑着告訴他:“爸爸!你不是常說的。任何苦難和問題背後都有更大的幸福嗎?不要傷心啊。這可能是上帝給我的另一種幸福。迪翁說:但是!你的腳……
女兒說:爸爸放心,腳不行。我還有手呢
聽到這樣的話,迪翁有點悲傷,但很高興。
假肢後的女兒不能再跑了,只能慢慢走路。但是兩年後,少女上了中學,她再次被選爲壘隊,成爲該隊歷史上最厲害的全壘之王!因爲她的腿不能走路,每天練習打擊,強化肌肉。她很清楚,如果不打全壘,即使是深遠的安全戰鬥,也不一定能安全上壘。所以,唯一的把握就是把球的力量放在下劃線以外!
這是一個樂觀積極的少女,在最困難的時候,她留給人們的依然是笑容,因爲她父親的話深深地印在她的大腦裏,她相信任何苦難和問題的背後都有更大的幸福,災害變得不可怕,她的人也面臨着更困難的挑戰
也許有些孩子天生就比較樂觀,有些孩子則相反。但心理學家發現樂觀思想是可以培養的,即使孩子天生不具備樂觀品質,也可以通過後天的努力來實現。
如果你不開心
也不要把眉毛鎖得很深
人生本來就很短
爲什麼要培養苦澀
王國真如果你不幸福
培養孩子樂觀的品質,首先要有樂觀的想法。就像迪翁一樣,他的樂觀產生了女兒的樂觀。他的積極培養了女兒的積極性。在孩子的成長過程中,她一直看着父母,如果父母在處理自己的問題和家庭問題時樂觀,孩子通過觀察和模仿培養樂觀的品質。當孩子遇到不利事情而悲觀時,家長要帶領孩子多方面思考和衡量問題,讓孩子明白自己思想中存在的邏輯錯誤。
這是一個活潑可愛的少女,她頭上戴着草莓型髮卡,長着雀斑,但她一點也不擔心,她開朗樂觀,隨時都能看到她的笑容。她的父母也是同樣的臉,那個笑容似乎是他們永遠不變的表情。
這一天,她很興奮。因爲她要參加好朋友卡莉的生日宴會。她早早就穿上漂亮的牛仔靴、黑色的牛仔褲,這是媽媽爲她新買的衣服,她又帶上爸爸以前送給她的牛仔帽,簡直帥極了,最讓她激動的是,她要騎一匹真正的小馬去參加宴會。
然而,天公不作美,11點半,天氣突然變了臉,狂風大作,大雨如注。她只好靜候在窗前,等待暴雨結束。這時,媽媽來了,告訴她,因爲天氣,宴會被取消了。她一下子沒了笑容,眼淚在眼圈裏轉了半天。母親也很傷心,但她笑着說:寶貝,今天可以在房間裏玩找公主的遊戲。”
小女孩隨即高興起來,她說道:“我敢打賭,下個星期六一定是個騎馬的好日子,到那時,我要騎馬去玩。”
她就是美國今天着名的女企業家拉塞爾·合姆。
自信樂觀的父母,總是能培養語言樂觀的孩子,他們總是能爲女兒創造積極樂觀的氛圍,培養孩子樂觀的心情,首先父母要體力,創造樂觀溫暖的家庭環境,讓女兒快樂地學習,快樂地生活,教孩子正確地面對批評和挫折,樂觀地面對害羞和抑鬱的悲觀因素
因此,家庭中的所有成員在說話時都應該有和平的態度。對女兒說話時,要和顏色愉快,讓女兒心情舒暢,不要總是用力斥責孩子,以免孩子害怕父母,心情總是不舒服的緊張。這要求父母尊重孩子的願望,工作理解人,自然產生積極的感情。
第二,在家庭生活中,應該經常有孩子喜歡的琴、棋、書、畫和各種娛樂體育活動。
第三,要經常引導孩子完成力所能及的任務,體驗成功的喜悅。對一個人來說,能夠產生快樂的感情,不是完成任務的滿足感和驕傲感,而是作爲父母,要讓孩子在完成學習、勞動任務或者在遊戲活動中體驗成功的快樂感。
第四,如果孩子有不愉快的事情,父母應該儘快消除不良情緒,恢復愉快的心情。
着名教育學家塞利格曼指出,父母教育孩子的方法是否正確,顯着影響孩子將來的性格是樂觀還是悲觀。因此,作爲父母,一定要積極營造一個樂觀和諧的家庭氛圍,讓孩子在樂觀中逐漸找到生活的自信。
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