如何教育隨波逐流的孩子
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39你可以不學別人
1什麼情況下說這句話?
如果對喜歡隨波逐流的孩子沒有自己的意見,可以告訴孩子不學習別人。
2學會用這句話鼓勵孩子:
杜的父親羅伯茨是鞋匠的兒子,通過自己的努力,開了一家小雜貨店維持生計。父親的興趣很廣,但喜歡和別人不同,總是做周圍朋友意外的事情。
杜先生接受的家庭教師很嚴格,父親從小就要求她幫忙做家務,杜先生十歲就在雜貨店站櫃檯。在父親看來,他給孩子安排的都是力所能及的事情,所以不允許女兒說我做不到或太難,藉此培養孩子獨立的能力。在杜杜很小的時候,父親就諄諄告誡她,千萬不要盲目地迎合他人。等到杜杜入學後,隨着年齡的增長,她才驚訝地發現:她的同學有着比她更爲自由和豐富的生活,勞動、學習和禮拜之外的天地竟然如此廣闊而多彩。她的同學可以和朋友一起在街上玩,玩遊戲,騎自行車。星期天,他們又去意盎然的山坡上野餐。一切都很有魅力,很開心。
小杜的心癢癢的,她幻想有機會和同學們一起自由地玩。有一天,她回家後鼓起勇氣,跟充滿威嚴感的父親說:“爸爸,我也想和他們一樣。”
父親把臉色一沉,說:“你必須有自己的主見!不能因爲你的朋友在做某件事情,你就也得去。不要隨波逐流。
看到孩子不說話,父親放鬆了聲音,繼續勸杜:孩子,不是父親限制你的自由。我相信你有自己的判斷力。不學別人也能做不同的事。”
聽罷父親的話,杜杜再也不吱聲了。父親的話深深地印在了她的腦海裏。她想:是的,爲什麼我要學別人?我有很多自己的事情要做,剛買回來的本還沒看完呢。
父親經常這樣教育女兒,有自己的意見,有自己的理想,特立獨行,最能表現出獨特的個性,隨波逐流只能淹沒個性的光輝。
杜所在的學校經常請人來學校演講,每次演講結束,她總是第一次站起來大膽地提問。不管她的問題是幼稚還是尖銳,她總是好奇地脫口而出。其他女孩往往害怕張開嘴她們只能面對面,擡起眼睛看天花板。
回家後,杜杜向父親彙報學校的情況時,父親總是鼓勵她:“因爲你不學別人,才能與衆不同。你這樣做纔像你自己。”
就這樣,在父親的鼓勵和培養下,杜杜各方面的才能都比較突出,遇事很有主見,有自己的個性和特點。看來,父親對杜杜的教育目的已經達到了。
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