如何安排孩子的家庭活動
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在日常生活中,過於活躍的孩子會感到煩惱。由於他的活動,注意力不容易集中,往往會影響未來的學習。所以,父母平時可以用幾種方法指導他。
每個孩子的好動作程度和興趣可能因年齡而異,父母不必因爲孩子的好動作而過早擔心。如果家裏有兩個性格不同的孩子,父母最好不要責備其中一個,以另一個安靜的孩子爲例警告他。
父母平時可以多帶他出去散步,教他認識周圍的東西。在家裏,也可以讓他做能做的家務。例如,送行李,跑步,給予很多讚美,把他的過度活動轉移,引導爲服務。
儘量用獎勵的方法,教孩子正確的行爲。教他怎麼做,而不是不要不要。說話的態度和語氣不要着急,說明一件一件地來,不要讓他一次做太多的事。說話的句子儘量簡單明瞭,有時也可以用圖表說明。活躍的幼兒,他的注意力往往不容易集中很長時間,所以利用視覺語言(圖表)和手勢(示範動作)比口頭說明更有效。
活動量大的孩子經常坐立不安,爲他安排閱讀、繪畫活動時,最好在安靜的小房間裏,桌子上的東西儘量簡潔。時間最好短一點。靜態活動後,安排活動時間,讓他動。他習慣後,靜態活動的時間逐漸增長。遊戲中,玩伴的數量最好少一點,儘量選擇聰明的玩伴,不要過度活動。
培養孩子的規律生活,遊戲、閱讀、飲食、睡眠必須定期。父母可以先觀察他最難做的行爲,一一列舉,然後和孩子約定,如果他做了一些行爲,就給予報酬(或者用得分的方法)。在行爲變化的過程中,請從孩子容易改正的行爲開始。
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