孩子儘量自己帶來
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孩子儘量自己帶
傅老師:
你好!我女兒今年7歲,我們夫妻工作忙,雙方父母都在地方,孩子出生3個月後送到祖父祖母家,6歲上學後纔回來。現在快一年了,孩子見我們也不親,平時不能說她,一說就哭,想接近她,也不碰,看着孩子不開心,我們心又內疚,不知道該怎麼辦,希望得到你的幫助。李麗
李麗:
你好!看到你的信,我很瞭解你這個時候的心情,父母想把心掏出來給孩子,但孩子沒有愛情。其實,你女兒現在的情況是因爲出生三個月就跟着爺爺奶奶生活,沒有和你建立安全的依戀關係。沒有建立安全依戀關係的孩子,不能說,不能打,對父母的言行非常敏感,無論你怎麼對她,她都會感到委屈和無助。因爲離開了形成安全依戀關係的祖父、祖母,她沒有安全感,儘管在自己家但總覺得自己是外人,父母不愛自己。
如果孩子在兩歲前,母親由於種種原因,沒有與孩子形成良好的依戀關係,只要孩子在五歲前回到父母身邊,一切都還來得及。兒童的心理髮展因爲環境而延遲或階段性潛抑,只要母親給予孩子無條件的接納、欣賞,並適當地增加與孩子的身體接觸、溫暖地擁抱、輕柔地撫慰、細心地照料,孩子仍舊可以獲得與母親的依戀。惟一不同的是,這種依戀可能會維持得比普通孩子更長一些。
你的孩子到了六歲才接回來,錯過了與孩子重建親密關係的最佳時機。但是,不要灰心,只要從心裏接受和欣賞孩子,用平靜、堅定、溫暖的心引導孩子,注意以下幾點,孩子就會逐漸完全投入你的懷抱。
一是不要急於糾正孩子的不足。孩子和老人生活了這麼長時間,一定會有行爲、特徵、習慣不滿意,但不要忙於糾正,孩子沒有安全感。在相對較長的時間裏,儘量不要批評孩子。如果有什麼不能說的話,孩子這樣做很好啊。但是,媽媽有另一種方法。你不想試試嗎?
2是保留和欣賞孩子從祖父母家帶來的東西。孩子從爺爺奶奶手裏帶來的老手帕、毛絨玩具、連環畫等,一定要暫時保留,在孩子面前表現出喜歡、欣賞。這些東西對撫養孩子的心很重要,是對祖父和祖母依戀的替代品,留在孩子身邊會有安心感。
三是創造機會讓孩子經常和老人見面。帶着和孩子有依戀關係的爺爺奶奶住了一會兒,帶着孩子回去,孩子對老人的依戀逐漸減少,建立了和父母的親密關係。千萬不要在孩子面前評論老人,孩子會在心裏產生對父母的不信任感。
四是給孩子足夠的時間感受父母的愛。在和孩子交往的過程中,不管孩子有什麼樣的感情反應,都不要着急。這是孩子成長中必須經歷的,監護人必須理解和接受。孩子剛回到父母身邊的時候,不要急於向孩子表達親密感,也不要讓孩子親密地表達自己,避免引起孩子的不安,給孩子適應和接受的時間。
總之,與自己從小帶大的孩子建立良性的依戀關係是複雜而艱鉅的任務,必須做好充分的心理準備。要讓自己對孩子的愛張弛有度,既能讓孩子充分感受得到,又能使孩子能夠接受得了。要有足夠的耐心,要有比自己小時候帶孩子的能量多幾倍的心理準備和行動力。要充分了解孩子,給孩子充足的緩衝時間和良好的氛圍。功夫不負有心人,相信愛、耐心和科學的方法一定會有很好的父子關係。
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