兒童早戀不能直接堵住 早日擺脫早戀困擾的幾個方法

在日常生活中，很多父母發現自己的孩子有早戀的跡象後，經常會像雷一樣暴跳如雷，甚至會採取很多過激的行爲來打鴨子。殊不知，這種做法往往適得其反，甚至導致更嚴重的後果。

心理專家特別提醒家長朋友：如果盲目“封殺”孩子早戀，就可能導致孩子對異性產生恐懼心理進而出現同性戀的情況。

青春期的少男少女對異性產生好感是再正常不過的事情，面對他們早戀，最重要也是最需要的其實是家長以及教師的正確引導，而不是一味“封殺”，更不能有觀念上的“誤導”。

時下，我們在初中以及高中的校園裏經常可以見到兩個同性孩子之間互稱老婆、老公，按照傳統的思維方式，兩個女孩子（男孩子）在一起交往密切抑或是摟摟抱抱似乎是一種友情的體現，無論是同學、家長，抑或老師都不會對此種行爲有所微詞，其實這是觀念上的一種誤導。

在現實生活中，絕大多數父母和老師所關注以及禁止的常常是異性之間的密切交往，他們只要發現孩子與異性朋友的交往稍微有點兒頻繁，便會以“父母出面勸阻、教師找來談話”的單一模式出現在孩子面前。出乎意料的是，這種做法不僅沒有達到他們期待的目的，還有可能讓孩子在選擇伴帶來異性的排斥感和恐懼感。

心理學研究表明，每個孩子在成長過程中都需要偶像，尤其是青春期的少年少女們。由於人類本能的崇拜需求，許多男孩和女孩喜歡模仿他們最喜歡的明星的一舉一動，希望得到同學，尤其是異性同學的認可。此外，他們也有自然的愛情需求——既有愛他人的需求，也有愛情的需求。如果父母和老師對孩子的早戀盲目地封殺，他們可能會讓心理不成熟的孩子害怕異性。隨着時間的推移，這種無法釋放的愛情自然會偏離同性軌道。

如何幫助孩子早日擺脫早戀煩惱

青少年學生清楚地認識到早戀的危害是理性地戰勝這種不成熟的感情

早戀最直接的危害是嚴重地干擾學習。整天晚上都想着自己喜歡的異性，所以不想學習，也覺得學習沒什麼意義，上課的注意力很難集中。因爲不認真聽，學習成績會越來越差。據說事業的重力、戀愛的驅動力、歧視和壓迫的反作用力是人生的三大動力。因此，早戀處理得很好，可以產生合動力相關資料，初中早戀的，大多是學業荒廢，愛情失敗。相反，把愛深深埋在心底學習的青少年學生們，不僅事業成功，還能贏得愛神的藍色。因此，青少年學生要把眼光放得遠一點，要用理智戰勝感情。毅力的真諦是戰勝自己，如果能戰勝自己，就會擺脫早戀。

心理衛生生不合適的報紙雜誌電影節目，在學習中吸引精力，看偉人的傳記，培養自己的意志力，確立遠大的奮鬥目標

青少年學生的早戀和單戀，誇大自己在對方心中的地位，對方的一言一行對方成績下降，受老師批評，以爲這是自己的緣故，因此，替對方難過，對方近日精神不好或病了，認爲這是對方思念自己的緣故，因此，自己很感動。青少年學生這種心理，其實是“自作多情” 青少年學生在這種情景下，除了使學習下降處，還能得到什麼呢？

正確處理早戀和男女正常交往的關係

進入青春期的青少年學生，隨着生理的成熟，關注異性學生，想知道他們，和他們交往是正常的心理現象。青少年學生對異性的依戀不像一些家長和老師認爲的那樣，是一件令人羞恥的事情，與道德質量沒什麼關係，大多數青少年學生都早戀和單戀過自己喜歡的異性。關健是青少年學生如何正確處理這種關係。不要太敏感。不要以爲異性對你有點愛，也不要動彈不得地愛別人。

多參加集體活動 分散獨自喜歡一個異性的注意力不要與異性單獨交往

通過參加有意義的集體活動，可以民陶冶自己的情操，樹立遠大的理想，並能獲得同學們的幫助和友誼。同時，這樣做能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。也可以讓你的頭腦冷靜下來思考，淡化對你喜歡的異性的強烈感情。現在沒有早戀，也許很快就會早戀，所以應該儘量避免和異性同學單獨交往。受生理、心理因素的影響，青少年學生愛的火焰，隨時都會被異性點燃。到那時爲止，你想熄滅，也做不到。

擺脫早戀

當有人向你表達愛意或求愛時，你可以採取以下方法:

①轉移法:把精力轉移到學習上，用探索知識的樂趣代替不成熟的感情:

②冷處理法:逐漸疏遠彼此的關係，冷卻灼熱的戀愛。

③擱置法:中止戀愛，雙方心扉不向對方打開，保持純潔珍貴的友誼。