寶寶過早識字有哪些危害 寶寶過早閱讀的危害
本文已影響2.9W人
本文已影響2.9W人
現在的培訓班和早教類項目越來越多,很多家長爲了讓孩子更聰明,過早的給孩子早教,反而會有不好的效果,不利於寶寶的成長,下面帶來寶寶過早識字有哪些危害?寶寶過早閱讀的危害。
早期教育其實是孩子在0~6歲這個時期,對孩子進行有針對性的指導和培養,爲了促進孩子生理、心理、智力等多元智能和健康人格爲以後打下基礎,讓孩子全面發展。
早教教育更多的其實是偏向於開發孩子的學習能力、觀察能力、專注力、思考能力等一系列的親子教育。早教是一定要根據孩子自身的發展情況而定的,要順應孩子身心自然發展規律。
過早識字的危害
一.讓孩子產生閱讀障礙
神經科學家瑪麗安娜·沃爾夫研究指出:真正的閱讀,需要把大腦不同部位的功能綜合運用,包括視覺、聽覺、語言、概念生成等。
而認知腦神經學家也告訴我們:人的大腦其實並非爲閱讀而生,人的大腦是很原生態的,然後擁有一個閱讀腦是需要長達十餘年,堅持不懈才能完成。
閱讀需要很多腦區的結合,而所有的腦區需要依靠髓鞘才能聯合,髓鞘可以幫助大腦傳遞消息更加準確和迅速。
但是髓鞘一般是在孩子4-7歲左右才基本完成,只有這個時期纔有利培養閱讀腦。
提前識字不但一點用也沒有,更多的是讓孩子產生閱讀障礙,對閱讀和學習激發牴觸情緒。
二.出現“三年級效應”
“三年級效應”,在百度上有個定義,是指孩子入學後面臨着重複教學,課堂上極易走神、不注意聽講,養成不良的學習習慣,升入小學三年級後學習成績急劇下滑,同一二年級時的優秀表現有着天壤之別,這種“小學化”的危害被稱爲“三年級效應”,嚴重影響了孩子的健康成長。
有研究發現,不顧孩子大腦自然發育的程度而強迫過早識字的,到了小學三年級以後,閱讀學習能力反而會被同期的普通孩子反超!這就是爲什麼會出現“三年級效應”,即在孩子三年級開始出現分層,孩子還是有所差距。
《中國教育部3-6歲兒童發展指南》中明確指出:反對機械、大量、提前教兒童識字識數。
人生就是一場馬拉松,要知道跑馬拉松拼的並不是起跑線那一段時刻的速度,而是跑到終點的耐力。
三.破壞孩子的想象力
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因爲知識是有限的,想象力則可以概括世界的一切。”
要知道早教的主要構成部分其實是讓孩子多活動,多看看外面的世界,多動手用腦,多玩玩遊戲和愉快玩耍。
因爲這樣其實更多的是培養孩子的想象力,擴寬對世界的認知。
而如果過早的讓孩子識字,其實是把孩子禁錮在了那狹隘的字體裏,對世界上各種事物的認知模糊不清,而想象力一定是經過對事物的觀察,再延伸,加上其他事物進行組合和聯想。
日本繪本之父鬆居也直說:“讓孩子提早認字,或強迫他們早日養成自己看書的習慣,會破壞孩子的想象力。”
美國有一位媽媽對老師進行上訴,原因是老師剝奪了孩子最珍貴的想象力,孩子本來可以把“O”看成是太陽、月亮、乒乓球、西瓜等,但是在老師教了孩子26個字母以後,就完全失去了想象力。
最後這位媽媽贏得了官司並讓美國內達華州《公民教育保護法》進行了這方面的修改。
發展心理學家艾莉森·高普尼克說:“兒童在六歲以前,真正的任務不是什麼學習、讀書、寫字和做數學題,而是玩兒。”
以上就是寶寶過早識字有哪些危害,寶寶過早閱讀的危害,請大家繼續關注。
剖腹產過早同房的危害有哪些
孕早期失眠對寶寶危害
寶寶不午睡有哪些危害
早產的危害有哪些
寶寶過早走路有哪些危害
超前識字的危害
寶寶灌腸的危害有哪些
過期妊娠對寶寶危害
寶寶喝夜奶的危害有哪些
冬季寶寶保暖過度的危害
寶寶缺鋅有哪些危害
過早讓幼兒寫字的危害是什麼
寶寶汗多有哪些危害
把尿對寶寶的危害有哪些
過早給寶寶添加輔食有什麼危害嗎
寶寶超過十點睡覺的危害
寶寶輔食添加太早的危害
寶寶補維生素過量的危害
寶寶不吃早餐的危害
寶寶午睡過久有什麼危害
寶寶打鼾有哪些危害
寶寶太早吃輔食的危害
寶寶心率過快的危害
寶寶打呼嚕有哪些危害
過早發育有什麼危害
7個月寶寶早產的危害
寶寶過敏性咳嗽的危害
寶寶補維生素過量的危害
一歲寶寶能吃鹽嗎 寶寶過早吃鹽有什麼危害
寶寶太早學走路的危害