孩子不自信怎麼辦 如何提高孩子的自信心
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孩子的心理世界是達人無法想象的豐富,但是有時候有的孩子會一個人躲在角落裏靜靜地,不喜歡說話,這可能是因爲孩子不自信,不敢與人交流,所以除了保證孩子的營養,家長也要注意孩子的心理健康,自信,對孩子來說是一筆巨大的財富,每個家長都希望自己的孩子是很自信,但自信不是天生的。其實自信也是後天可以培養的,下面本站的小編爲大家分享如何發現寶寶不自信,怎麼樣提高寶寶的自信心。
不同的孩子對於缺乏自信心的表現的也不相同,因此及時發現孩子的各種異常行爲尤爲重要。孩子不自信的表現有:
1、不願意和周圍人說話、交流
有時候孩子因爲經常被批評、指責,會變得少言少語。周而復始,便不再愛和周圍的人說話、交流,覺得儘量少說話可以減少甚至避免挨說的機率。
2、過分依賴性
有時候一般孩子可以獨立完成的事情,卻偏偏不願意自己完成,想要依靠周圍人來做。這類孩子往往擔心自己做的不好,對自己不相信,要爸爸媽媽幫忙做肯定會比自己強。習慣了父母給自己做好一切。
3、經常羨慕其他小朋友
有時候孩子總是看着其他小朋友的東西好,生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些,但總是覺得不如別人的,不愛玩自己的。在此類孩子心中,已經開始有了對比、比較、甚至攀比的心理。
當自己的生活環境沒有其他人優越時,逐漸會產生羨慕的心態,對自己的排斥,如果不正確引導很有可能導致嫉妒心理。
4、過於聽話的孩子
父母都希望自己的孩子聽話,不喜歡那些頑劣的孩子。但心理學家認爲,兒童在言行方面略有越軌,對他們的身心成長有益。那些對家長言聽計從的孩子。
通常低估了自我價值,自信心比較弱,對環境和生活中發生的事物懷有恐懼。他們把良好的行爲作爲自我保護手段,因爲他們所犯的錯誤越小。
所謂的“風險”也就越少。這都是他們自信心不足的表現,因而在人格成長方面,缺乏進取獨立的能力。
尊重孩子人格,堅決避免挖苦諷刺、威嚇
家長和教師面對的是學生,是一個個幼小的,尚未成熟的,有着種種缺點的人,“挖苦諷刺、粗暴威嚇”會使孩子幼小的心靈受到傷害,失去對未來的信心,變得自暴自棄。蘇聯教育家布盧姆斯基說過:“允許錯誤,但不存在嘲笑與責罵。”作爲父母和爲人師者,一定要嚴格要求自己,時時處處細心呵護學生的心靈。
創設條件,讓學生體驗成功的歡樂
蘇霍姆林斯基說:“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的願望。”可以說,“成功是成功之母。”
我曾教過一個學生,父母離異,和年邁體弱的奶奶相依爲命,由於缺乏督促和指導,學習成績很差,同學們笑她,瞧不起她,她自己更是自暴自棄,爲了幫助她,我常利用課餘時間個別輔導她,當她的成績有些起色時,我就及時在班上表揚她,私下還給她鼓勵,根據她的特長——善跑,運動會上讓她去參加跑步比賽,當她捧回獎狀,接受同學們的熱烈掌聲時,她的臉上露出了自信的微笑,學習上的幹勁也更足了……後來,她的成績已經躍居中上水平。
幫助學生提高承受挫折的能力
生活在任何時候都不可能是一帆風順的,隨時都有可能遇到各種意想不到的挫折,面對挫折,如何才能不灰心,不低頭,百折不饒,充滿前進的信心和勇氣。
1認真對待孩子的提問
孩子提出問題,你要耐心傾聽,如果你回答不了,老實告訴他,千萬不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。
2讓孩子感覺自己被需要
用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情,比如“把報紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
3在家陳列孩子的作品
讓孩子在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作;在櫃子上爲孩子做個陳列架,陳列他的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。
4給孩子屬於自己的一個領地
給孩子一個房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因爲擁有自己的“領地”的他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。
5不要拿自己的孩子和其他孩子比
不對孩子說:“妹妹已經會數數了,你還不會,你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較,最能挫敗孩子的自信。
6讓孩子做力所能及的事
讓孩子獨立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不乾淨。孩子的自信來自於每件小事中你對他的認可。
引導孩子發現自己的重要能力領域
天底下沒有人是十全十美、無所不能的。每一個孩子都有自己的強項,也有自己的短板,讓孩子找到自己最重要和最擅長的能力領域,對提高孩子的自尊水平很關鍵。孩子如果能在他們認爲最重要的領域表現得有能力,他們的自尊水平就較高。如果孩子總是拿自己的短板去跟別人的長處進行比較,他們的自尊水平就會較低,很多時候就會表現得不夠自信、主動。
讓孩子在積極的體驗中提升自信
讓孩子相信自己的能力,並通過一些積極的體驗收穫成就感,可以培養出孩子的高自尊。這就要求家長多在生活中創造一些機會,鼓勵孩子自己去尋找成功的感覺,去體驗勝利的喜悅,從而提升自信,提高自尊。
鼓勵孩子積極面對問題和困難
當孩子積極面對問題和困難,並嘗試各種方法去解決,而不是迴避問題和困難時,自尊通常都會得到增強。每一次成功的應對經歷都會幫助孩子形成良好的自我評價,從而帶來自發的認可和較高的自尊水平。
家長的無條件支持和積極關注
在兒童發展早期,家長的無條件支持和積極關注會影響孩子的自尊水平。所謂無條件支持,是指不管孩子做了什麼,我們都喜歡他們;積極關注是指把孩子看作有價值的人,讓他們知道他們是因爲自己而得到別人的欣賞,包括他們的優點和缺點。如果孩子早期得到了家長無條件的支持,當他們長大後就會把積極關注內化,會讚賞自己,激發自己心理上的正能量,所有這些都會幫助孩子提高自尊水平。
代勞是不能培養自信的。寶寶遇到困難時,特別是那些他可以通過自己的努力來解決的事,爸媽要做的是鼓勵,可以通過不斷地提問,引導寶寶思考,從而解決問題。應對挫折是培養自信的黃金機會。
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