教育孩子去一趟超市就夠了 帶孩子去超市的好處

很多父母擔心帶孩子去超市會吵着買這買那，其實超市就像一個小型社會，是教育孩子的隱形教科書，超市中教育孩子的好處往往被大家所忽視掉，下面帶來帶孩子去超市的好處，希望對大家有所幫助。

教育孩子去一趟超市就夠了

超市，讓孩子學會取捨和選擇

前兩天，看到一個很有意思的故事。

超市排隊結賬，後面有個小男孩高聲宣佈：

我優柔寡斷，所以買了兩個!我優柔寡斷!

一邊說着，一邊往媽媽的購物筐裏裝了兩個點心。

大家正笑這孩子都哪學的成語，太可愛了，他媽媽嚴肅地說：

優柔寡斷的男人，最終兩個都得不到。

說完，把點心掏出來放回去了。

這位母親挺酷。

她在教孩子，魚和熊掌不可兼得，學會了舍，才能真正地得到。

超市，讓孩子認知世界

一項社會研究表明，逛超市可以教給孩子九大課程：統計學、交通安全意識、語文課、數學課、勞動課、繪畫課、課外閱讀課、社會課以及體育課。

是不是很不可思議?

孩子的教育可以在教室，也可以在超市。

他們通過商品包裝袋和促銷海報，學會了認字;

通過價格標籤，學會了認數字;

通過列舉的購物清單，學會了做事的條理性和計劃性;

通過付錢，有了最初的金錢觀;

通過排隊，學會了等待和自我約束。

買完東西，分一小袋讓孩子拎着，也讓孩子學會了分擔和責任。

生活即教育，社會即學校。

你會發現，去超市遛娃，只要遛得好，就可以寓教於樂地讓孩子形成對這個世界的基本認知，養成良好的行爲習慣。

其實超市不止這些作用，有些超市體驗，足以讓他受益終生。

超市，培養孩子的好奇心和思考力

美國有一位叫Brittany Stinson的高中生，憑藉一篇「神文」，被六所頂尖學府(耶魯、哥大、賓大、達特茅斯、康奈爾、斯坦福)同時錄取。

而在她的「神文」裏，寫的就是她從小到大的超市購物體驗。

兩歲時，我終於擺脫開媽媽的雙手衝進了超市。

沒錯，超市裏橫衝直撞、精力旺盛、連四肢都管不住的那個兩歲小女孩就是我了。

我在過道上衝刺短跑，飽含敬畏地看着那些遠遠高於我的成山堆疊着的貨物。

我真是對這些太好奇了，我想去碰觸和品嚐，想把腦袋伸進巨大的冰箱中，想去探索每一個縫隙。

你會發現，孩子在面對超市時，都有着天然的好奇心和求知慾。

如果父母嫌麻煩，就阻止孩子到處探索，不帶孩子去超市，那會生生剝奪孩子多少教育機會啊!

很幸運，Brittany Stinson的父母給予了她充分的自由探索空間。

她開始觀察周圍顧客的慣性動作，觀察他們的購物車，好奇他們的真實生活;

她看着超市裏的熱狗和酸奶油，思考其他的創新用法;

她看着貨物從貨物架掉下來，思考它在做哪種拋物運動;

甚至在巧克力醬面前，她想的問題都是關於人類的自由意志……

正如她所說：

強烈的求知慾和對超越理性思考邊界的探索，共同造就了今天的我。

超市在我心中，它是一個特殊的存在，它將無窮無盡的好奇心植入到我每一個細胞中。

愛因斯坦說：我沒有特別的天才，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。

讓孩子學會探索超市，他便學會探索人生。

超市，培養孩子的好奇心和思考力。

美國有一位叫Brittany Stinson的高中生，憑藉一篇神文，被六所頂尖學府(耶魯、哥大、賓大、達特茅斯、康奈爾、斯坦福)同時錄取。

而在她的神文裏，寫的就是她從小到大的超市購物體驗。

兩歲時，我終於擺脫開媽媽的雙手衝進了超市。

沒錯，超市裏橫衝直撞、精力旺盛、連四肢都管不住的那個兩歲小女孩就是我了。

我在過道上衝刺短跑，飽含敬畏地看着那些遠遠高於我的成山堆疊着的貨物。

我真是對這些太好奇了，我想去碰觸和品嚐，想把腦袋伸進巨大的冰箱中，想去探索每一個縫隙。

你會發現，孩子在面對超市時，都有着天然的好奇心和求知慾。

如果父母嫌麻煩，就阻止孩子到處探索，不帶孩子去超市，那會生生剝奪孩子多少教育機會啊!

超市，讓孩子體驗生，學會活。

曾經有一篇名叫《那個想自殺的朋友，去了一趟菜市場竟然活過來了》的文章刷爆了朋友圈。

文章中的他，得了抑鬱症想自殺，直到某天他經過菜市場，進去溜達了一圈。

看看生雞活鴨、新鮮水靈的瓜菜、彤紅的辣椒，熱熱鬧鬧，挨挨擠擠，從熱鬧市井的地方吸取熱氣，忽然感到一種生之樂趣。

那一刻，我覺得我活過來了，我覺得不管遇到什麼事，我都能自己走下去了。

菜市場和超市，可以說兩大最具生活氣息的地方了。

成年人通過菜市場獲得療愈，體驗到了什麼是生動的生活。

孩子也一樣。

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