孩子不同年齡段應該怎麼玩 孩子不同年齡段應該怎麼教他玩2018
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孩子在不同年齡段玩是不同的,孩子的成長對玩也是有訴求的,那麼不同年齡的孩子應該怎麼玩呢,本站小編就來跟大家說說吧
寶寶不同年齡的行爲教育,有什麼區別:
1
0-1歲前的寶寶:獨立玩耍
這個時期的寶寶幾乎是一個人獨玩,他們只願意人呆一起,一起玩,但其他小孩子幾乎不會理睬。爲什麼會這樣,因爲在這段的時間內,是孩子在進行自我認知,對環境的認知。如:這裏是“我家”,這是我的腳,這是我爸爸,這是我的玩具。
家長最易犯得錯誤:強迫寶寶和其他孩子玩,讓寶寶分享。
正確的做法:給寶寶提供溫馨安全感的壞境,讓他在熟悉周邊事物。
2
1-2歲的寶寶
平等玩耍寶寶開始接受並喜歡和其它小孩呆一起,但相互之間基本不會交流和互動,你玩你的,我玩我的,但是會打量、觀察其他小朋友。他們的互動方式只有“搶玩具”,因爲大家都會認爲玩具是“我的”。
家長最易犯得錯誤:當孩子出現搶玩具、打人,會認爲寶寶“行爲有問題”,與道德、教養扯上關係。
正確的做法:家長要去主動解決矛盾,因爲孩子不懂解決,忌說教打罵,只需要示範正確行爲。
3
2-3歲的寶寶:聯合玩耍
這個階段孩子還是各玩各的,有個明顯變化就是他們會模仿其他孩子做一樣的事。他們嘗試去互動,比如說幾話、分享玩具,但還是自個玩自個的。
不會有太多的主動、及領導一些互動
4
家長最易犯得錯誤:認爲寶寶性格內向,開始焦慮
正確的做法:家長要給寶寶更多的接觸同齡小朋友,時間逐漸加長,人要更多。早教班、幼兒園、公園等是不錯的地方。
4歲的孩子:交互玩耍此時開始有了“大家一起來”的意識,小朋友們會共同完成一件事情 ,會一起而玩遊戲或者玩具。此時的孩子,才能看的出來,誰是“孩子王”,誰比較有“領導力”,誰喜歡錶現自己。
家長最易犯得錯誤:由於孩子“太會玩”,甚至是“自來熟、自來瘋”,會認爲是調皮、搗蛋、不聽管教。
正確的做法:家長盡情的放手,鼓勵孩子交更多的朋友,嘗試更多的新東西。幼兒園就顯出了重要性。
孩子成長的每個階段都有非常顯著的特點,我們要尊重孩子,懂孩子,才能真正科學育兒!
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