孩子學習成績不好怎麼提高 怎麼讓孩子快樂學習
本文已影響1.66W人
本文已影響1.66W人
孩子在學校學習成績不好,爸爸媽媽肯定是會特別的着急,希望能夠給孩子想出辦法讓他快點學會不會的東西,但是讓孩子學習其實也是有訣竅的,怎麼讓孩子掌握他所不喜歡的學習呢,本站小編爲大家帶來了讓孩子快樂學習的方法。
首先,作爲父母我們要知道:其實孩子一出生就在學習了,只是每個年齡段學習的表現形式不一樣而已。0-6歲孩子是通過身體的各種感官(眼睛、嘴、鼻子、耳朵等身體各部分)體驗去學習的,在好奇心的驅使下,孩子在玩耍(玩水、玩玩具、滑滑梯、奔跑、觀察小蟲子等等)中體驗然後有了自己的認知,這就是孩子最初的學習——瞭解自己的學習。
兒童教育專家孫瑞雪將這一階段稱之爲“生命系統建構”。我將其稱之爲孩子的“地基建構學習”,在這個地基建構中,孩子開始建構自己的專注能力、獨立能力、自主能力、自信心能力、情緒調節能力、自控自律能力、解決問題的能力等。雖然這些能力的建構尚不完備,但每項能力都有自己的原始接口,有了自己的架構。
其次,6-12的孩子在小學階段,學習形式開始複雜化,由當初的身體體驗過渡到大腦學科認知,進入社會系統,我會稱之爲“大廈樓層建構”時期。這時候,孩子將對自我的瞭解在更加複雜的學校環境(學習任務複雜化、人際關係多樣化、外界對孩子要求的變化)中實踐,並再次更新認知。也就是說孩子開始學校的學科學習,要完成這項任務,地基建構部分要開始支持大廈樓層建構部分往上建造。孩子的內在認知要和社會規則去對接,當初建構時有原始接口的,對接就容易,表現出來的就是學習效果好、成績高。反之就難,表現出來的就是許多衝突與行爲障礙。
通俗一點理解就是當孩子遇上學習這項任務,之前沒有建構好自主能力、獨立能力、專注能力等原始接口的,沒有這些能力的支撐,學習這項任務就會更加艱鉅,孩子很難順利完成,表現出來的就是不愛學習成績差。所以孩子學習這件事,其實是需要很多能力去支撐來完成它的!
再次,小學階段的學習任務實際上是在對孩子“地基部分”各項能力的再次打磨和鞏固。如果這個階段面臨太多學習上的障礙,表明孩子本身“地基部分”是有問題的,那就要在小學階段進行彌補,也就是說如果獨立能力有問題,要彌補安全感、無條件的愛以及改變溺愛教養模式等。這就提出了很現實的問題,小學學業不能夠太繁重,否則地基部分的能力是無法彌補的,這也就是說爲什麼歐美學校在小學階段比較寬鬆快樂教育,到初中學業會加大。即使這樣由於各項能力已經健全,孩子已經具備了足夠的抗壓能力,所以是完全能夠承受的。
所以,學習這項任務是需要很多其他能力去支撐的。那麼你還會和孩子說“你什麼都不要做,就只要把學習學好就行了”嗎?你還會只是拼命給孩子超前學習奧數嗎?你還會逼着孩子備考英語證書的考級嗎?如果“地基建構”沒有建好,一切地面上的大廈都將是孩子人生中的“海市蜃樓”!
孩子怎麼學習表演 如何教孩子學習表演
怎麼教孩子主動去學習 孩子主動去學習有什麼方法
怎樣教育孩子愛學習
小學孩子成績差怎麼辦
孩子爲什麼不願意學習
孩子學習太差怎麼辦
如何讓還孩子自己學習
孩子學習能力差怎麼辦
學習困難竟然是種病嗎 孩子爲什麼覺得學習不快樂
學習編程能提高數學成績嗎 爲什麼很多小孩喜歡編程
孩子學習困難可能是病 孩子學習困難怎麼辦
孩子學習散漫怎麼辦
孩子產生了厭學情緒怎麼辦 怎麼讓孩子體會到學習的成就感
2020寒假怎麼讓孩子養成好習慣 孩子好習慣養成方法
孩子不愛學習的原因 孩子不愛學習怎麼辦
怎麼提高孩子的學習能力 孩子不太自信怎麼教
想讓孩子學習成績好不能做什麼
孩子不愛學習怎麼教育
孩子怕學習怎麼辦
學習好的孩子都有什麼特質 學習好的孩子都是智商高嗎
不僅讓孩子養成愛學習的好習慣 更有讓孩子受益一生的好處
孩子不愛學習怎樣教育
孩子有學習障礙有什麼表現 孩子學習障礙該怎麼辦
該不該逼孩子學習 如何有技巧的逼孩子學習
如何讓寶寶快樂學習
孩子叛逆不學習怎麼辦
孩子學習抓不到重點怎麼辦 讓孩子學習抓住重點有什麼方法2018
帶孩子學習太累怎麼辦
孩子學習犯困怎麼辦
孩子學習拖拉怎麼辦