小學中秋節活動總結範文2019 小學最新中秋節主題活動總結
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八月十五中秋節,爲了讓孩子們更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,小學舉辦了中秋節主題活動。活動後的總結不會寫?下面是本站小編帶來的小學中秋節活動總結範文2019,希望你呢個幫助到大家。
小學中秋節主題活動圓滿結束了,爲這次活動作一總結,下面是小編爲大家帶來的活動總結,歡迎大家閱讀借鑑。
爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學於9月XX日——XX日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅,分享着節日的祝福。
與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍 圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。
總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節是一年一度的傳統佳節,爲了豐富全體同學的生活,同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識。9月XX日下午,沙溪鎮虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本着“相互關懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學都參與,使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節。
活動首先進行了“佳節中秋時尚過,資源回收利環保” 回收月餅盒活動的啓動儀式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式後,慶祝中秋節活動正式開始。活動以各中隊爲單位開展,一、二年級同學進行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學認字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下,進行了剪紙活動,主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了製作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進行時,由高玉璇校長爲組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,經過嚴格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。
經過近一個小時的比賽後,全校師生集中學校大堂進行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿着自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,陶醉於歡樂海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福聲中結束!
在整個活動的過程中,全校師生都能夠以積極的心態、高昂的鬥志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以後的工作學習中虎遜小學全體師生會展現出更加精彩的一面!
八月十五——中秋節,爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日•中秋”主題活動。
一、總輔導員利用週一國旗下講話開展了”我們的節日•中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,瞭解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關於中秋節的圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞着對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日•中秋節”爲主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展,使學生們不僅瞭解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體
學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。 這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日•中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
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