爲什麼中國式父母不愛誇孩子 教育最重要的是因材施教
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中國式父母大多數是吝嗇讚美的,害怕孩子驕傲自滿,還有一些是無法認識孩子的優點,但每個人都希望得到讚美,恰當的讚美能夠讓孩子自信成長,教育最重要的是因材施教,爲什麼中國式父母不愛誇孩子?下面本站小編就帶來介紹。
不愛誇孩子,一方面是父母受自身認知和視野的侷限,真的看不到孩子的優點和長處,甚至會把孩子的優點和長處視爲缺點和短處。
對於很多父母而言,孩子怎麼做都是錯的。例如,孩子聽話說孩子沒主見,孩子頂嘴又認爲孩子沒規矩;孩子活潑好動擔心是多動症,孩子文靜內向又怕是自閉症;孩子爭第一說他太好勝,孩子不在意名次說他不求上進;孩子交朋友怕學壞,孩子沒朋友怕孤僻;孩子助人怕吃虧,孩子不助人說他自私……在糾結、焦慮的父母眼中,孩子是沒有優點和長處值得誇的。
另一方面,很多父母總擔心孩子一誇就驕傲、就變壞。這種擔心的本質上是父母對人性、對世界、對自己極端不信任的投射。他們認爲人是充滿奴性的,只有被奴役、被鞭策、被打壓才能進步,不相信人是有尊嚴、有覺悟、有內在自我成長動力和能力的。這就類似於很多父母熱衷於給孩子挫折教育,認爲“失敗是成功之母”一樣。其實對於大多數人、大多數時候,成功纔是成功之母。能在挫折、失敗和父母的羞辱、打壓中堅韌不拔、矢志不渝的只是少數,並且多是因爲他們體驗過成功和愛,內心駐紮着光明、美好和希望,相信還有機會。對於聖人,失敗可能會成爲財富,但對於普通人,失敗、羞辱、打壓就是災難,不停的挫折和失敗只會讓人心灰意冷、自暴自棄,失去自信和勇氣。
大多數中國母親對孩子是不得要領地各種瞎誇,而父親們基本上都居高臨下地堅決不誇,這似乎特別契合我們傳統文化裏“嚴父慈母”的角色定位。
其實不僅是對孩子,及時而恰如其分地讚美對每個人的成長和發展都特別重要。
很多傳統的父母都認爲謙虛是美德,批評是鞭策,怕孩子因爲表揚多了會有驕傲自滿的情緒。所以比起表揚孩子更多的是鞭策,認爲這樣才能使孩子進步。
其實不管是表揚也好,鞭策也罷,都應該“因材施教”,我們是否要吝嗇對於孩子的誇獎取決於孩子自身的性格特徵,作爲家長首先要充分認識孩子的特點,再進行適度適時的肯定、誇讚或批評,這樣既不會讓孩子高調自滿也會讓孩子收穫被表揚的幸福感,在愛裏健康的成長。
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