養娃重在揚長還是補短 眼裏都是孩子缺點怎麼辦
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很多家長都希望孩子能夠全面發展,但其實每個孩子都會有自己的長處和短板,但家長眼光更多的是將目光盯在了孩子的缺點上,那麼,養娃重在揚長還是補短?眼裏都是孩子缺點怎麼辦?下面本站小編就帶來介紹。
很多父母都希望孩子能夠成爲“多面手”,成績優秀、生活省心、性格獨立;也有父母覺得,孩子肯定有自己擅長也有不擅長的地方,只需錨定一兩個目標做到拔尖就行。那在培養孩子過程中,你會盡量讓孩子做到全面發展嗎?
我發現中國家長有一個特點,特別善於發現別人孩子的優點,特別善於發現自己孩子的不足。
成長的時間是有限的,到底應該用來揚長還是補短?如果非要讓我一言以蔽之,那就是揚個性之長,補共性之短。
個性之長,基於對孩子的瞭解,你的興趣不是孩子的興趣,鄰居的興趣不是孩子的興趣,廣告主的興趣不是孩子的興趣。做自己喜歡的事情,堅持下去,都能看到收穫,所謂一好深耕,必成明星!
共性之短,是指公民素養與關鍵能力。與人交往與合作,纔是適應未來的關鍵,做一個善溝通,會共事,能負責的人會得到更多人的青睞與信任。
如果把人才比喻成一道菜,上面的菜就是個性,而盤子就是共性,二者缺一不可,相得益彰。
受傳統教育理念的影響,家長們教育孩子時傾向於“避短”,擔心孩子的缺點會影響成長與發展,於是注意力大都放在孩子的缺點和不足上,一點小問題都表現得特別敏感。但是如果眼裏都是孩子的缺點,不懂得欣賞優點,會對孩子造成消極的心理暗示,損傷孩子的自信心,孩子會覺得自己真的很不行、很差勁。
很多時候,孩子是“好”是“壞”,取決於家長如何看待。換個角度看孩子,缺點也可以轉換成優點或與衆不同的特點:內向、害羞的孩子,通常做事認真嚴謹、善於思考;調皮好動的孩子,可能領導力強、人緣好。
所以對於家長來說,做好這三點很重要:第一,調整好心態。當你看待孩子只能看到缺點時,反觀自己的內心,是否是對現狀不滿意、對未來充滿焦慮?第二,對孩子的期望要適當。給孩子的期望要符合實際情況,接納孩子真實的模樣;第三,多看到孩子有做到的地方,給予正面的反饋。用優勢帶動缺點的改進,孩子會在良性的循環中越變越好。
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