求學求職限制性別怎麼分析這種現象 學校招生爲什麼要限制性別

在教育上男女本應該是公平的，但是因爲專業的特點以及學校關於生源的分配會限制男女比例。教育部明確指出規定不得規定男女生錄取比例，但現實中這樣的情況是層出不窮的。求學求職限制性別怎麼分析這種現象 學校招生爲什麼要限制性別。本站帶來相關介紹。

求學求職限制性別怎麼分析這種現象

這種事，光軟性規定等於沒有任何用。公司或者學校不招女生可以有各種理由，專業素質不符合要求什麼的，用不着說不招女生。就得來狠招：公司員工中女性比例，達標考覈!男女人均薪酬，不能差異過大!當然現在還沒到全面推出辣招的時機，但是可以搞試點。如果尊重女性的公司，得到女性客戶的擁護，就可以推廣。現在的招都沒有用，只是呼籲，不解決問題。而且還有職業限制，一些崗位輿論偏見認爲女的不能幹，也可以試點強制要求招一定比例的女生教育部明確普通高校專業不得規定男女生錄取比例登上熱搜。此前，中國青年報關於性別要求已成女性求職第一關的報道也引發熱議。如何看待求學求職遭到性別限制?如何看待?一言難盡都知道不合理，但是卻改變不了……大的公司喜歡找男員工，無關專業度，因爲男員工更容易全國各地調動，女員工有家庭有孩子不樂意東奔西跑。就不知道該怪誰。女員工顧家不想外出難道錯了?公司想調動員工去不同的項目而不是項目結束就把人也都清了好像也沒錯。

學校招生爲什麼要限制性別

到汪涵的一句話：這個世界上大部分行業做的最好的都是男性，比如廚師、司機、攝影師等等，女嘉賓剛要急，反問他，這能說明什麼?他機智的回答：這說明男生就是爲女生服務的。

這個情商高啊，高到了大家幾乎忘了，有服務的機會就有更多掙錢的機會。誰找工作不是爲了賺錢?不論男女，大家都想爭取爲別人服務的機會，沒有爲別人服務的機會，也就失去了賺錢的機會。

高情商的語言掩蓋不了男女之間在工作上的差別和遇到的不同待遇，很多公司可能是因爲女性相對男生來說，情緒更不穩定，不理性，以及面對結婚生育的問題。這不是女性的錯誤，而是社會的問題，或許可以爲女性提供一些相關的福利保障。

男女之間不應該有孰重孰輕的問題，而是不同的生理特徵，有不同的社會分工。我所經歷的廣告類，媒體類，教育類的公司，好像女生佔比相對較高，但一些理工科的，比如程序員什麼的，相信大部分女生也不太感興趣。

男女性別之間的差異怎麼看待

女孩子只會死讀書”、“男生比女生更適合學數學和物理”、“你怎麼平衡家庭和事業”……相信不少人都曾聽過這樣的說法或疑問。這些生活中顯見的刻板印象說明，實現性別平權依然任重而道遠。

有時也在想女性大多偏向情緒，男性大多偏向理性。後來明白，這些所謂的男女差異大多是由於後天人爲的培育造成的。我們告訴女孩可以柔軟嬌弱，告訴男孩必須堅硬強大。

但是，在他們作爲“新生兒”誕生第一次接觸這個世界時，他們並沒有任何除了身體構造之外的其他的差異與不同。“男”“女”這個用來區別兩性身體構造差異的詞語，被人爲的賦予了許多其他的含義。

所以，“性別不是天生的，而是建構與造成的”，這句話應該被大聲地喊出來，建立在意識裏的男女之別，不僅影響女性的生活和工作，也給了很多“不夠男人”的男性過多壓力，兩性都是受害者，何不停止歧視?