2019幼兒園萬聖節活動方案 幼兒園萬聖節活動流程
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2019萬聖節即將到來,各大幼兒園都在策劃着萬聖節活動方案,給孩子們一個不一樣的萬聖節很重要,體驗節日的氣氛,本站帶來2019幼兒園萬聖節活動方案和流程。
幼兒園萬聖節活動方案(一)
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
教師幼兒角色大變裝:所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
2019年10月29日上午9:00—11:00
遊戲場地安排:各班課室
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備:
1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲,例如製作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、遊戲活動:(9:00—10:00)
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤
玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹麪粉(3-4歲)
準備:麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗裏裝滿面粉,把球放在第一個碗裏,分兩組進行,請幼兒進行吹麪粉遊戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起後,準備進行討糖果的遊戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。
課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
萬聖節相關用語:
幼兒必須會的討糖果朗詩:
Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬聖節快樂!
萬聖節英語詞彙:
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬聖節 spider蜘蛛
幼兒園萬聖節活動方案(二)
活動準備
◎幼兒園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域。
◎活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。
◎製造萬聖節情境,並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
◎各個小遊戲物資、遊戲比賽獎品和獎狀等。
活動過程
1、節日問候
活動當天,幼兒穿戴與家長共同製作的服飾面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,並互相問候“happy Halloween”。
2、主持人介紹各個活動環節和注意事項
活動序幕致辭、開場舞;表演環節(幼兒表演、教師表演等);遊戲活動環節等。
3、遊戲環節
4、遊園活動:快樂的“南瓜節”舞會
邀請家長來園和老師孩子一起佈置舞會場地並一起化裝。配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。家長、幼兒戴上做好的頭飾,當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會,跳起歡快的舞。
幼兒園萬聖節活動方案(三)
萬聖節神祕魔法師
方案預期效果:
方案執行時間:20XX年10月31日萬聖節
方案執行地點:待定
方案預算:待定
參與人員:
1. Cosplay魔法師5名
2. 現場工作人員10名
3. 媒體推廣人員10名
方案流程:
18:00 Cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位,更換服裝,測試道具 19:20 魔法師相繼出現進入地鐵站,工作人員負責跟拍及現場秩序維護; 19:50 魔法師到達集合地點,快閃展示;
20:00 魔法師共同使用法力,干擾LED大屏播放內容,播放視頻廣告; 20:10 魔法師發放神祕卡片。
商戶與活動的結合點 一、神祕卡片:
由魔法師向路人發放的宣傳品,卡片上印有“商戶LOGO”及二維碼。
方案一: 神祕卡片爲超薄LED卡片燈(圖一所示),可根據需求印製我公司LOGO(圖二所示)。如定製工期需10日。創意產品容易吸引人羣關注,且價格較低。
方案二: 簡潔版神祕卡片:紙質、名片大小、只在中央印刷二維碼。 讓好奇的觀衆通過掃描二維碼來引導用戶掃碼關注。
幼兒園萬聖節活動方案(四)
每年的10月31日是外國的萬聖節,代表着喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日,爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:
活動目標:
1、通過介紹、知道萬聖節的來歷。
2、幼兒園萬聖節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。
3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備:
1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;
2、裝飾教室
3、 準備好萬聖節視頻、音樂等
活動對象:全園師生
萬聖節活動流程:
1、 萬聖節的來歷
2、 觀看萬聖節視頻
3、 學習萬聖節相關英語
4、 老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、 遊戲
6、 討糖、吃糖。
7、 跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬聖節,玩萬聖節的遊戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什麼節日?
2、教師:萬聖節是一個怎麼樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做遊戲,玩的可開心了。
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